跨越门槛 1967-1979
1、带着经历和周围人的偏见进入这个时期
2、价格反映了人们的预期，所以当实际结果好于预期时，价格就会上涨，当实际结果差于预期时，价格就会下跌。
3、喜欢上大学，不同于高中以前的教育（含高中）。在大学学习感兴趣的东西，喜欢远离家乡生活，喜欢独立。
4、学习冥想，受益匪浅，平静的开放心态，更清晰地思考，更有创造力
5、大学主修金融，学习课内课外感兴趣的东西。学到关于商品期货的知识。那时还不存在股票、债务和货币期货。开始交易和学习
6、大学时代自由恋爱、拓展思维。乔布斯也冥想，对被教导不感兴趣，他喜欢想象和创造出令人惊奇的新事物
7、所处的时代让我们学会了质疑既定的做事方式，如广告活动
8、自己不想去参加战争，两年时间会耽搁很多重要的事（如永恒的定格在战争里，无法学习进步）。父亲也不同意参战。看着各国的经济情况，新闻和市场一起移动，理解了两者之间的因果关系。
9、举例zF的种种表现，货币、黄金、美元
10、1971年春天进入哈佛商学院，找了一份证券公司办事员工作，全球货币体系正在崩溃。当政府决策者向你保证他们不会让货币贬值发生时不要相信他们。他们的保证越强烈，情况可能就越绝望，所以货币贬值就越有可能发生。
11、1971年秋天，进入哈佛学习。没有老师在黑板前告诉我们要记住什么，也没有测试我们是否记住了它。相反，我们得到了实际的案例研究来阅读和分析。然后我们分组讨论，如果我们处于这些情况下的人，我们会怎么做。
12、1972年春天，做商品期货工作
13、1973年，股票市场出现跳水。我又一次被蒙在鼓里--但现在回想起来，我可以看到多米诺骨牌是按逻辑顺序倒下的。
14、每一个行动（如宽松的货币和信贷）都有一个与该行动大致相称的后果（在这种情况下，较高的通货膨胀率），这将导致大致相同和相反的反应（收紧货币和信贷）和市场逆转。
15、水门事件看到了，Zheng zhi和经济是如何交织在一起的，通常是经济领先
16、卖掉股票，市场下跌。悲观时，人们抛售，价格变得非常便宜
17、风险控制的重要性，增强了对错误的恐惧。在交易中，你必须同时具备防御性和进取性
