大家好，我是来自广州的誓言，首先做个简单的自我介绍。我三个标签是
1.财务工作管理者，致力提升管理效能和团队效能。
2.5岁女宝的妈妈，致力创造亲切有规则的亲子关系。
3.易效能时间管理践行者和见习教练，致力于成为高效能的终身学习者。
感恩能参与金凤老师的高效阅读群，能与在座的各路高手共读和共进，更荣幸的是，今天有机会在此与大家分享我9月第一周阅读《复盘+》的感受和收获。《复盘+》这本书是邱昭良博士的力作，重点围绕复盘开展论述，通过对美军、联想和万达、google等中外组织和企业的复盘进行深入剖析，引导个人、管理者与企业家可以用书中的实用方法将过去的成与败转化为能力，更好地应对复杂多变的商业环境所带来的挑战。
作者邱昭良，管理学博士，高级经济师，学习型组织研修中心、中国学习型组织网创始人，国际组织学习协会会员、美国项目管理协会会员、认证项目管理专家（PMP），中国企业大学联席会学术委员，《培训》杂志专家委员。
本书的基本框架是what，why，how，什么是复盘（chp1），为何有复盘（chp2），怎样复盘（chp3-5）。进一步在如何复盘方面，对复盘的底层逻辑——复盘的步骤和要领（chp4），复盘的内功心法——成功复盘的关键要素（chp5），进行了整个章节的描述，在最后进行了延伸，重点对养成复盘的习惯（chp6）和通过复盘建立学习型组织（chp7）阐述。
这是整体的书的结构，也是我一般开始阅读一本书之前，首先了解的三个方面：主旨，作者，框架结构。
什么是复盘，为什么要复盘。你平常有复盘的习惯吗？
我认为，复盘就是对已发生的事件或者项目进行回顾、重演、总结修正和提取经验。复盘包括对个人、对项目、对组织的复盘，复盘利于形成回顾总结提炼改善的学习氛围，特别是PDCA的费明伦闭环，利于个人、组织的良性成长。成年人最主要的学习途径是从工作中总结经验教训。通过复盘，把工作中的经验或教训总结出来，不仅有助于自我能力的发展，而且可以通过与团队成员或在组织范围内共享，传承经验，让个人的发现变成组织共有的智慧，促进组织智慧的提升。
我日常会运用日检视、周检视、月度和年度检视来开展个人的复盘。同时在工作和生活中，会自己思考如果这件事再做一次，会怎么处理，可以在哪方面做得更好。阅读这本书，我比较感兴趣的是如何组织团队开展复盘，让大家放下芥蒂和负担，敞开心扉来互相成就成长。明天，我组织了部门团队开展上月结账工作的复盘，算是这次学习首次实践，希望能将复盘的精髓立即变现。
思考自己如何复盘，怎么样养成复盘的习惯？
我个人会有做日检视（晨间日记）的习惯，对于周检视和月检视坚持得不够好，正在考虑降低门槛先条理化模块化管理，增加可操作性。
要养成复盘习惯，第一步要有明确的目标。我通过复盘可以获得高效的经验和提升能力，也能捕捉不自觉遗漏的点和灵感。其次，要简单，好开展，更利于养成习惯。第三，结合自身需求，能带来正向效益，简称尝到甜头。最后，定期给自己总结和肯定，复盘不是检讨是收获成就和迎接更好的自己，带着喜悦去复盘，肯定自己的成长和进步。这样让自己爱上复盘。爱非坚持。
复盘的步骤有哪些？你打算如何开展个人复盘？
1.回顾目标
2.评估结果
3.客观全面（不做盲人摸象）
4.分析原因
5.总结经验
我参照张萌萌姐的总结笔记，做了个人日复盘的模板，也参照趁早的复盘手册做了review的模板，但我认为拿来主义并不是终点，我们必须用起来，才能发掘自身的需要和进行个性化调整。
经过学习《复盘+》这本书，我发觉离有效的复盘还是有距离。可以在以下方面进行改进：
①时间投入不明晰，时间的耗用与日目标为未能明确匹配，难以评估时间投入的有效性。
②日目标与周目标的匹配度不明确，未能更好地把握方向，容易被紧急任务带偏。
③总结经验后未能进一步提炼规律。经常在日反思中发现问题和经验，但未能进一步深入到本质，找到问题背后的根源。
当不清楚如何开展的时候，以下几个问题可能帮得到你：
“在当时给定的信息和知识条件下，我们能做得更好吗？”
“在现有的信息和知识条件下，我们怎样把这些项目做得不一样，以保证我们获得更大的成功？”
“根据你现在的经验，你对将来这类项目的小组成员有什么建议？”
“如果下次仍有机会做类似项目，你会在哪些方面采取不同的做法，以便做得更好？”
不只是复盘——超越复盘
站在团队管理的角度，复盘仅仅是开始，我们要的是提升和形成良性循环的机制。因此我认真地看了第七章，超越复盘。
本章着重讲通过复盘这个手段和工具，延伸培养组织的学习氛围，搭建团体学习体系。其中AAR的组织学习体系很值得借鉴。组建了“经验学习中心”CALL，从各单位收集AAR的经验教训，进行加工——>阵列柜——>分发传播，让每个单位不仅从自己的行动中学习，还能集中获得整个组织所有其他部分的知识，做到共享。再延伸，这个CALL组织不仅总结经验，还会主动收集各单位AAR所获得的知识促进组织的行动能力提升和行动改善。这样就形成了学习型组织的架构。让组织不但是执行单位，更是自我改良和自我成长的个体，那些自己掉过的坑，就不仅仅是遗憾，更是别人的案例和激发灵感提升水平的助推器了。
至此，整本书基本读完，我会再次回顾我的阅读目标，是通过阅读重点获取组织和项目复盘的操作方式和经验教训，同时也将复盘的思维运用到日常的自我时间管理中。是否达到了目标，如果没有，那么会再次重点重温某些章节，实际上，经过金凤老师的五遍阅读法的启发，我认为，书是需要快速，多次反复地读，且并不需要全部读完，而更应结合需要重点摘读和跳读的。每次重读因应需求不同和调整阅读重点。带着自己的目标和需求去阅读。
以上就是我关于《复盘+》以及阅读 的分享。
抛砖引玉，与大家共同学习。谢谢。
