向学生敞开自己,学生也会对你敞开

今天跟学生说了训练营的关于勇气与恐惧的5个作业,我让他们可以拿任意一个点出来跟大家分享。一开始没有学生敢于分享,我就作第一个分享者,我把前天被老公的话激到,突破了自己生闷气冷战的解决方式分享给他们。然后他们就开始陆续的分享。第一个是班长,他说他最害怕的就是已经拥有的东西突然有一天失去了。他小学的时候是在南京那边度过的,南京那边的环境好,跟他的小学同学也相处的很愉快,可是因为家里的原因,没有在南京买房子,也就没办法继续在南京念书,就回到了沭阳,他失去了这些美好的东西。而且他父母以前经常吵架,吵的很厉害,他记得清楚的一次就是她妈妈气的穿睡衣跑了出去,可是他爸爸还是追在后面骂她的妈妈。以前他很胖,有180斤,他的爸爸看到她妈妈做吃的给他就骂她的妈妈,说还做这么多吃的给他吃,都吃成猪了。后来他就说不下去了。我当时眼泪都要流下来了,很想给他一个拥抱,但是我还是没有去做,这是今天最遗憾的一件事。后来我平复了一下自己的情绪,我跟他说,父母吵架不是他的错,不要把责任归到自己的身上。父母都很爱他,用他们认为的最好的方式去爱他,父母已经尽了他们最大的努力。但是因为父母也是很没有安全感,有很多的恐惧,很缺爱,他们自己就不具备爱的能力,所以给不了我们想要的爱。父母小的时候可能也是被他们的父母这样对待,没有感受过无条件的爱,没有被接纳,被他们的父母骂,所以造成了他们的父母是这样的人。我希望他能原谅他的父母,并且等他长大了有自爱的能力了可以去给父母爱。

第二个分享的学生是小时候被狗追着咬过,他清楚的记得那一天的很多细节,记得被狗追着不放的恐惧,记得那一天遇到了好几只狗,回来后还不敢跟爸爸说。爸爸看到了他的不对劲,再三问他他才敢说他被狗咬了,可是他的爸爸竟然说他活该。我们的很多父母都是这样,在孩子最需要他们的时候往往不能给我们依靠,给我们安慰,给我们一个拥抱。因为父母看不到我们是个受伤的小孩,看不到我们的需求,我们需要的是被理解,接纳,认可,安全感,需要拥抱,他们只看到我们行为的表面,只看到我们犯的错误。我跟他们说,父母给不了你们的,你们可以给自己。还有就是你们可以明确的说出你们的需求,比如说我现在很受伤,我需要你的安慰你的拥抱。但这个往往很难说出口,所以需要很大的勇气,我让他们以后可以试一试。

第三个分享的学生他说他喜欢一个女生,但是那个女生好像很讨厌他,连走路都要避开他。这个让他感觉很失落,很难受。我就问他你喜欢她,是不是你期待她也喜欢你,即使是那么一点点的喜欢,或者不反感也行,他说是的。我说那是因为你对她有期待,你期待她能回应你的喜欢,期待她也喜欢你,但是你的期待落空了,你就很失望。其实我们喜欢一个人是我们自己的事,放下对别人的期待,至于她喜不喜欢你那是她的事情,她的事情就交给她自己,彼此划清界限。其实学生阶段的早恋都是不成熟的小孩子之间互相的喜欢,可能今天喜欢,明天发现对方的一个缺点,又不喜欢了,很少最后能修成正果的。而且早恋会影响学习。

通过今天这节课,我感觉又敞开了很多,我觉得可以在学校给学生做心理咨询,帮助需要帮助的学生。想想就很开心很激动了!我想下一步需要的就是去行动,把我的想法落实。我可以!加油!去做!

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