分享自己在课堂教学评价中真、善、美的案例：在教授小学科学时，我曾组织了一次生态主题的实践活动。活动中，我引导学生们观察自然，记录数据，并分享他们的发现。这一过程中，我注重真实地反映学生的观察和思考，鼓励他们用科学的态度去探索世界。同时，我也注重善的引导，让让学生在探索中学会尊重自然、保护环境。在美的熏陶下，学生们不仅学到了知识，更感受到了自然的美丽和和谐。这一案例充分体现了真、善、美的教育理念。
2024-12-19
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