为什么现在孩子普遍都缺乏内驱力？
北大心理学的博士、教授徐凯文在2016年提出了一个概念叫“空心病”，用来描述那些经常感觉没有意义，没有目标，没有方向的心理状态。他在报告中指出，北大一年级的新生包括本科和研究生，其中30%的人厌恶学习或者认为学习没有意义，40%的人认为活着和人生没有意义。之所以有空心病，整天没动力，蔫头巴脑、无精打采、重度厌学的现象也跟我们当前的教育环境有很大的关系。在当前这种教育环境和教育制度下很多时候父母也是无能为力、无可奈何，也是身在其中、身不由己被卷进去，不得不逼迫孩子学习，这种强压的方式都属于外部驱动，它无法激发孩子内心的真正的动力，激发孩子对于学习的兴趣。心理学上有一个德西效应，指的是一个人在做自己本来喜欢做的事情的时候，获得了外部奖励，反而会降低对这件事情本身的兴趣和动机，也就是说一件事情的外部动机会挤出它的内部动机。这是我们目前所面临的困境，一方面家长迫于这种生活压力、竞争压力，不得不内卷、去逼迫孩子学习，一方面这种逼迫、强制、外部巨大的压力，反而让孩子越来越缺乏内部动机，也没有时间、没有精力去发展自己原本对于学习这件事情本身的兴趣。结果就导致了孩子普遍厌学，没什么内驱力，没什么动力，无精打采，经常需要反复催促才勉勉强强完成学习任务。埃隆马斯克在演讲中说，令人忧虑的是今天孩子学习和进步的动力几乎全部来自外在的压力和奖励，结果就是他们既不会有宏伟的目标，也不会有坚韧不拔的毅力。这样的未来我都不愿意去想象，我相信只要有足够的内驱力，普通人也可以取得非凡的成就。
