1.古诗打卡
今天学新诗,结果祂一遍都没有听,就读的溜溜的,我很惊讶,问祂是怎么会的,小傲娇的说我就是会了呗!问祂跟谁学的,说不告诉我。现在厉害了,我的姐!
2.培生打卡
继续复习三本旧书,《fish colours》这一本还是卡在单词scale上了,别的单词都很熟练了。有一句升调和降调没搞明白,给祂说了说,祂说听懂了。
3.亲子阅读
爸爸陪读的《老鼠牙医生》。而且两个人读的咯咯笑。每当这个时候,我作为旁听者都是非常感慨的,同样一本书,妈妈读的和爸爸读的竟然会有不同的效果,神奇之至。
1.古诗打卡
今天学新诗,结果祂一遍都没有听,就读的溜溜的,我很惊讶,问祂是怎么会的,小傲娇的说我就是会了呗!问祂跟谁学的,说不告诉我。现在厉害了,我的姐!
2.培生打卡
继续复习三本旧书,《fish colours》这一本还是卡在单词scale上了,别的单词都很熟练了。有一句升调和降调没搞明白,给祂说了说,祂说听懂了。
3.亲子阅读
爸爸陪读的《老鼠牙医生》。而且两个人读的咯咯笑。每当这个时候,我作为旁听者都是非常感慨的,同样一本书,妈妈读的和爸爸读的竟然会有不同的效果,神奇之至。