2019年的春天，又是孩子们阔别一个寒假回到校园正式上课的第一天，孩子们比以往更加激动，每张脸上都洋溢着幸福快乐的笑脸，让我的心情也随之更加美好，也感觉和孩子们在一起，没有烦恼，只有满满的动力和活力！
2018年的秋季，我带着孩子们在互加美丽乡村网络公益课程这片海洋里尽情的遨游了整整一学期，我们收获了学习的兴趣，创作的幸福，提高了绘画能力，掌握了绘画技巧，真心感谢那些为我们乡村儿童美育学习和发展无私奉献的可爱的老师们！
今天，又一次带着孩子们乘着互加这艘飞船登着上夏加儿美术星球，又是别样的美景，孩子们如痴如醉……不用我提醒，迫不及待的请求我，这学期一定要继续学习夏加儿美术课程，当我告知他们我会带着他们继续学习夏加儿美术课程和生命课程时，他们一个个开心的跳了起来！
提前开启班班通电子白板，小组合作设计板书 ，发放美术本，只要我们善于引导，他们一定会让你惊喜连连！又是熟悉的之之老师授课，琳琳暖场，4孩子们静心聆听。很高兴，又增加了好多全国各地的小朋友和我们一起享受此刻美术的熏陶，情操的陶冶！之之老师新年祝福的方式开启了新一年的第一课，自我介绍后，暖心的提醒孩子们学习用具是否准备就绪！
今天我们要学习的是《色彩的对比》，继上学期《色彩的记录》后的新的认知，所以之之老师先抛出两个问题：哪两个颜色为对比色？怎样使对比色和谐？让孩子们带着思考进去后续学习与绘画创作，之后以“色环”的形式形象直观的呈现了美术世界里的对比色，——红色对绿色，黄色对紫色，橙色对蓝色。这就是今天学习的主题，讲对比色融入今天的绘画中，所以之之老师循循善诱，一步步引导孩子们从思想和理念上真正认识对比色，从而在实践中运用对比色！
之之老师甘肃孩子们有三种方法可改变色彩对比的状态：
1、面积大小的改变；
2、明度和维度的改变；
3、用黑、白、银、金、灰五色将色块进行分割。
之后又鼓励孩子们打开想象的大门，回顾自己在大自然中看到的美景，这才算开启了新课正式的示范……
今天，我们要完成的是花瓶，插花及背景色，花瓶装饰，花瓣，花心，花叶等细节的设计，老师耐心入微的开导引领孩子们一步步绘制，一再强调着色时的方向感与力度的把握，相近颜色的选取，及对比色的搭配，正所谓"没有不好的颜色，只有不好的搭配"，“人靠衣装马靠鞍”，老师边画边指导，时刻引导孩子如何正确的设计和配色！不一会儿，孩子们基本图已完成，在涂色是，我一再强调，之之老师更想看到不一样的，风格多变的作品，而不是效仿，果不其然，我班孩子花瓶有形状多变的原型，菱形，长方形，背景色也有除蓝色外的他怕颜色！当湖北，江西，贵州的小朋友依次展示作品时，我们看到了明镜老师班上孩子的自然大方，看到了三个小朋友共绘一幅画的合作团结，看到了祖国各地孩子们一幅幅色彩明亮，构图清晰，视觉效果极好的作品，都是我们互相学习的榜样！孩子们一定会加油，争取在夏加儿美术这个色彩斑斓的星球上收获满满！
祝福所有乡村孩子们学有所成，所有的助学老师和我们夏加儿高段美术课程新的助教老师小徐老师在新的天地工作顺意！
