在考试、比赛结束后，总会有人说今天没发挥好！
你能够理解他们没有发挥好，甚至你也有过这种经历。平时都发挥的挺好，就那次没有发挥好……
比赛的目标就是看谁是最好的。这个“好”是多方面的好，“德智体美劳”要全面发展，一个都不能少才叫好；体质、精力、知识、心理，全部都好，才叫好。
这样的好，意味着什么？既然是选拔，就应该选拔更全面更优秀的人才。
你仅仅是没有发挥好吗？当然不是，这就是你的真实水平！考试那几天你正好生病了，说明你体质不好；你熬了几晚通宵达旦，哈欠连天，说明你精力不好，至少没有管理好；你突然就想不起来一个公式，平时都挺熟的，说明你对知识的掌握还是不够熟练；考试的时候紧张了，说明你心理素质不好。全部好才是真的好。这样的人在任何环境、任何条件下都能够稳定正常的发挥，他们是当之无愧的人才。
国家最高科学技术奖，获奖者的平均年龄达到80+岁。没个好身体，你也不能长期持续的进行科学研究，也做不出太大的贡献啊；没有个好身体，你也熬不到拿奖啊。如果年轻的时候就很厉害的话，加上身体好，有一定的年龄后作出突出贡献的机会更大。有些科学家的去世，简直就是中国科技界的巨大损失。如果他们再多活几年，我们国家的科技水平还会有更大的进步。
贾杰老师在《活得明白》一书中对一位高考临场发挥不好的大学生做了咨询。角度非常独特，从建立关系到收集信息、解决问题，用人才选拔的标准解决来询者的问题。
刚以看到这个案例的时候，真的不知道该如何解决。心理问题，好像也不是，生涯问题，好像不是定位发展和平衡的问题。真的有些束手无策！
收集什么信息呢？对于现状的不满或者焦虑，一方面是改善，另一方面是接纳。改善从增强自信开始，探索来访者过去的成就事件。虽说好汉不提当年勇，但你也经不住别人夸你吧。内心的触动才是真的触动！当别人夸你时，你会觉得自己当初也是很优秀的，为什么现在就成了这个熊样呢？你一定会暗暗的发誓，我要雄起！接纳则需要比较同一路径上最成功的人。让你知道你和他们的差距是真实存在的，你优秀的地方别人同样优秀，你不足的地方别人还是优秀。接纳自己优秀的地方很容易，接纳自己的不足则很难。循循善诱，一步一个台阶的认清自己，并且接纳自己。
梳理自己的过去用以增强信心，发现别人的优秀用以接纳自己的不足。收集信息就是与自己的过去做比较，与优秀人的现在做比较。成就优秀的条件，就是解决问题的症结。
你还会认为有人水平挺高，能力挺强，只是一次选拔没有发挥好吗？你发挥出来的，永远都是你最真实的水平。
