1.我想我會覺得那些東西跟我沒關的原因是，我潛意識有意無意的在貶低其他那些我沒有學習東西的意義。因為我常狹義的認為只有我在乎、認可的東西才有重視的必要，那些我認為不在乎、不屑去知道的，一定不重要、也與我無關，而老實說，或許我也害怕若那些我不重視的東西其實很重要，我內心的自尊會受不了，典型的鴕鳥心態。
2.或許那些沒有持續閱讀的人認為，這個專欄說的東西已與他們無關了，他們認為「你講的都對、也很有道理，但不適用我」，缺乏了長期的耐心，也認為現在笑來老師說的，和他們腦海想的、希望的立竿見影的效果是沒有關係，於是逐漸地他們就不再打開閱讀了。
3.不留言，就好像剛跟朋友討論的，「光看NBA不會讓你變強，練習才會。」NBA,笑來老師的之字片語是個方向，讓你看到強者的世界有多麽炫麗，但光看、光閱讀不會讓你成長，看完後下手去做、下手去實習，並發現想像和現實的差距，然後一點一點調整，讓自己往北極星般的方向，耀眼前進。
4.只字不差的閱讀，只字不差的聽取強者資源，然後一字一句、一點一腳步的練習，讓自己從裡面萃取每一滴的精華。必須老實承認，只字不差的閱讀、只字不差的聆聽是個很難做到的境界，沒有耐心、自以為是、懶惰都會影響自己只字不差的聽讀寫執行力，仍需要繼續練習。
5.跟著笑來老師學習的將近一年的時間裡，有進步的地方是，對於很多點、很多方面都能方方面面的、被動式視窗的元認知能力啟動，讓我思考許多事情，並把它化繁為簡、看到核心的把他們串聯、解析起來，納入自己努力創造的架構裡，當然，自大的心仍然有許多方面要努力，倚靠自己學習的心、元認知能力繼續揣磨、慢慢雕琢、享受這旅途的樂趣，劉書宏 keep going : )
