“终身学习”是我一直信奉的观念，所谓活到老学到老，一点儿也没错。世界会奖励终身学习的人。学习是不分阶段、不分层次、不分年龄的，出了学校并不意味着学习的终止，不管到达那个阶段，人必须始终坚持学习。
最近阅读了《终身学习｜领导力篇》这本书。这是专门针对“领导力”这一主题而进行编写的书。领导力现在是一个很热的话题。尤其是在进入职场之后，会遇见大大小小的领导，这个时候，你就会直接感觉到各个领导的领导力水平如何，他们的领导力水平，直接影响到团队的发展。不管手底下有几个人，只要你是一个领导，那么这本书绝对是你的“黄金法宝”，甚至有可能是制胜关键。如果你领导的是创新型人才，那么就更需要这本黄金法宝了。
这本书主要讲述的问题是关于对创新型团队的领导，但是同样适用一般性领导，原理都是一样的。由于创新型人才的工作性质的特殊性，大家对创新型人才带有一定的偏见，觉得他们桀骜难驯，不服管理。作者让我们打破了对创新型人才的偏见，你之所以还对他们存有偏见，只是你还不了解他们，没有找对方法。
团队领导者的能力直接提现了这个团队的水平。团队的领导者什么样，团队就是什么样。那么该如何做好一个领导者呢？
第一步就是转换思维。你得站在领导者的角度审视自己的职责，你不仅要为自己的项目和前途负责，还要首先考虑如何赋能他人。书中的第一个部分主要介绍的就是卓越的创新领导者如何转换思维，以及通过定期回顾巩固这种转换。
第二步就是构建良好的领导机制。光有理论是远远不够的，还必须得有具体可操作的方法。书中的第二个部分介绍了一些实用的方法，通过集中团队成员的注意力、有效管理团队成员的时间，保持信任，强化你的领导力。你会学习到如何通过对话，缓解紧张的人际关系；也会学到如何用新的创意激励团队成员，你领导团队时遇到的问题与困惑，都将会在这本书中找到解决方案。
领导力就是影响力。通过学习如何领导团队，以及建立自身的优良习惯与品质，都会提升你在团队中的影响力。影响力不仅在于影响他人，更重要的是如何影响你自己。沃伦·本尼斯说“成为领导者就是成为你自己。就是这么简单，也是这么困难。”领导者必须有自己的道德标准或是个人原则，来指导自己做决定，朝着定义的成功前进。
