今天孩子第一天高考，容我写个流水账，也许对你也有启发。

先说昨晚，密切关注孩子动向，感到他的焦躁不安，又不敢劝说，还是那句话，不知道该说啥的时候，就什么也别说。只是提醒他早点睡，他也答应了，结果过了晚上11点，竟然关起门看起书来。

我勉强躺下了，翻来覆去睡不着，一再给自己宽心，高考又不是唯一出路，已经到现在了，着急也没用，等等，反复地想。终于睡着了，没想到2点多突然就醒了，翻来覆去直到4点多才迷糊着，但也没睡踏实，6点多又清醒了，干脆起来做饭。

今天一天肯定是精神不振了，甚至会影响到明天。

我说这些，是想说明一个道理，那就是心理素质有多重要，比成绩还要重要。其实心理素质说简单点就是勇气、胆量。我当年高考的时候，有同学平时成绩非常好，可是一到高考就睡不着，发挥不好，反复补习，最后或者彻底放弃，或者勉强上个中专。没有勇气打底，成绩再好也无法发挥。这其实也是我们常说的综合能力问题、素质教育问题。如何提升勇气呢，后面再说。

上午考语文，进考场前孩子还在翻书，边嘀咕，不会正好考我不会的吧。我还是微笑不语。老公安慰说不会的。中午见到孩子，果然第一句话就是默写正好考了我不会的那个。我顿时气结，但是还装出轻松的样子。心里想语文默写不会，只能说明懒，辛苦没下到，如果数学不会，说你笨也算。第一门就没考好，还想上一本呢。这么想想，饭也吃不下，边安慰自己边假装吃得开心。

中午还是玩手机听歌，我忍住不说话，临走前20分钟才翻了翻笔记本。5点数学考完，见到孩子第一句话就是，数学真简单。一句话让我心花怒放。他马上又说，有一个5分题没做，还有一个5分题作对了改错了。我安慰他不要紧。趁机问他上午不会默写的是几分，他说是6分。这样终于放了一点心。

路上听收音机里说数学题难，可是孩子说简单，是不是因为他们平时考的就难呢？这里要说一说孩子借读的事了。

孩子高一在一所四流高中，高二的时候有机会到一流高中借读，孩子愿意来，并且要求到实验班。我心里惴惴不安，实验班的孩子肯定是天赋比较高的，怕他来了垫底，引起自卑。但是也庆幸孩子有这份上进心，于是就来了，而且进了实验班。

实验班的孩子们果然是天赋极高，而且勤奋，我的孩子果然垫底了。从高二开始，到高考，经历过多少次考试，孩子经历过多少次打击。我有时候想起来就心酸，为什么要把孩子置于这样的境地，在原来的高中，他是排名在前面的。这也说明，高中就得分开级别，不然太耽误人家好学生了。这下知道他为什么会和衣而睡，忘记关灯，脚上挂着一晚上的拖鞋了吧。他肯定有压力，但是他不说。还有，他可能在某次考试中用了最大的努力，可是发现还是和人家距离那么远。后来他就放弃了，想从其他方面弥补，比如打游戏、打篮球、热心为班集体活动出力，等等。无意中听他说同学对他的评价是：干别的都挺聪明的，就是学习……

再加上我高三到学校附近租房，费心费力费钱。我和老公抱怨，如果只考个二本，那么租房毫无意义。老公说二本也有意义，肯定比在原来的学校考得好。

确实是啊，在这个一流高中里，有最好的师资和硬件，有优秀的同学。在这里的两年里，孩子开阔了眼界，享受了最好的教学理念。同学里肯定有能考上清北的，将来等他们发展好了，那么孩子的人脉也广了。还有原来中学的同学也联系着，那么孩子的同学比别人多，不说别的，饭局也会比别人多。

再说我租房的事吧，也丰富了阅历啊，每天下楼跳广场舞，也认识了新朋友。这些都是有意义的。所以，人就是要多做一些事，哪怕暂时没有明显效果，对你都有提升的。正好下午在宾馆休息，看电视里播放鲁豫的访谈节目，请的是各大学校的双胞胎，给学弟学妹们介绍经验的。其中一对清华的姐妹俩说的话让我深有感触。

她们说，在大学里，要多参加一些活动，各种事都要尝试一下，对自己都是锻炼。最好有一项爱好，投入地去发展这项爱好，哪怕最后没有什么结果，但是长期看来，对你还是有好处的。

听她们这么说，真的是比我这个中年人还要懂得多，果然是名校的人就是不一样。以后要多参加活动，要丰富自己的人生，在这些活动过程中，勇气自然就会提升了。

期待明天更好。

最后，老规矩，和写作联系起来。最近听一位作家的讲座，她说写作者最好做一个杂家，她自己就热爱戏曲，爱设计服装，爱茶艺，这些都写到她的文章里，内容丰富，极富情趣。我们也要做杂家，这样才能填充内容到你的文章里，不然成天写你的心情、景色描写，在快餐当道的新媒体，读者为什么要去看你的文章呢？