王老师喜欢的1000册图画书第1️⃣1️⃣《帮帮机器人分清事实和观点》

甲:“你这个不好看!像我这样改改吧!”

乙:“就是!她这个不好看!重新画画吧!”

类似这样的话语生活里经常发生。我们该改改版本啦,我相信我们未来的对话会发展成——

甲:“我喜欢她画里的……我不喜欢她画里的……”

乙:“我也是这样的感觉。”

我还希望有人回应:“那是你们的想法,我不觉得!”然后,有人若能再加一句:“每个人的看法都不一样。你不能把你们的看法强加给我……”

真棒的一点:你的观点只是你的,不能作为事实要求我接受。


想想看,在这个信息越来越纷杂,信息传播速度越来越快的世界里,在人人都能够非常容易地发表见解的网络上,人与人之间的争论似乎变成一种常态。


我们会争论中医是不是科学、转基因有没有害、小区里的流浪猫该不该喂、小学生要不要考试、甚至粽子和腊八粥到底应该是甜的还是咸的……

区分事实与观点,是非常宝贵的思辨能力。

这种能力,不仅可以有效地“回击”要求你吃不爱吃的食物的爸爸妈妈,更重要的是在这个复杂纷扰的世界上,看清事物的本质,减少无谓的争吵,更避免被伤害或伤害他人。

有位绘本作家雷克斯用他最擅长的方式——创作一本绘本,来帮助孩子区分事实和观点。


1.事实可以被证明真假,而观点是不能被证的。

2.不要在信息尚不充分的情况下就随便发言。针对观点的争论是没有意义的。


读这本书的时候我常常感慨——是不是读过了这本书后,我们就会减少许多毫无意义的争执,获得更多有营养的交流了呢?瞧,这是我的观点,我读到了一本好书,我做到了推荐说明,我做到了,这是事实。


与这本书同系列推出的,还有这本《帮帮机器人——分清想要和需要》。


这本书探讨的是生活中随时都会遇到的另一个重要课题:什么是我想要的,什么是我真正需要的?


同样是步步深入,帮助我们明白看起来简单,实则意义深远的道理:

需要就是你不能没有某样东西,离开它你就无法生存。

想要的东西不是你需要的,是你喜欢的。


厘清“需要”与“想要”的深层意义,是认真对待自己的人生,找到生活真正的意义所在。


世界越纷乱,清醒的头脑就越重要和宝贵。

这两本书就是很好的思维武器,让孩子得以在面对复杂世界的时候,可以游刃有余。


这篇推荐要感谢启发童书和宇彤、小妤,早上寒假冬令营发生的一件小事让我看到彤和小妤的快言快语,看到了彤不敢面对自己讲错话的事实,玩彩虹伞游戏中的恐惧感等,事实与观点想法的区分,是非常宝贵的思辨能力,愿我们能早点读到这本书,愿我的分享推荐对需要的人有用。

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