今天到家，看到写字台上有张纸，用橙色的马克笔歪歪扭扭写满了一整页的字，个别字用图形代替了。

仔细辨认了一下，上面写着：

我看了个手机视频，她说的是我想的：

他说你们家长都不懂孩子。她们之所以一直不听话，是你们在他不听话的时候说“你再这样我就打你”。这样更会更会不听话。

还有的时候你们真的打了，不能打。

父母和孩子要好好相处，孩子是我的小天使。有的父母没有孩子，他们还希望有一个孩子。有孩子的是你们的幸运。

当然也有很多人有孩子。

我想说的是在你看紫色的纸上面《心里话》我还有一点…

这张纸就到此为止了。

虽然都是视频里说的话，但确实是她想和我们讲的话。

那张紫色的纸我之前似乎见到过。

上面也写了一些女儿的心里话。

内容说的是：爸爸妈妈很少表扬我，总是表扬我的同学我的朋友，具体记不太清了。

关于“不听话与打人”“表扬与批评”这两件事情，我也有我自己的想法和情绪在里面。

首先，讲讲那个表扬人家，批评她的事。

这一点我们是做过，表扬的内容是其他同学的作息时间，和上课以及做作业的积极性。这事儿发生在武汉疫情封城期间，孩子们被迫在家上网课，我们也在家，就都还好。

但3月25日复工后，情况完全变了。

早上第一节课就看不到人，到9点50分交课堂作业，电话联系上了，说奶奶让她吃东西。不是8点半就在线签到了么。怎么快10点还在吃呢？

第二节课10点开始了，到10点50分交课堂作业又没见人。

从上午到下午电话催问+辅导，十几个电话后，勉强能把课堂作业发给我。

但课后作业，一直就搞到晚上9点，甚至12点。

要知道，教委以不伤害孩子眼睛为原则，课堂时间从45分钟硬减到20分钟，网课作业也真的少的可怜，30分钟顶了天，绝对可以搞完一门。

8岁的孩子在干嘛，在玩IPAD，在刷视频，玩游戏。

为了上网课，我给了她一个QQ号，直接对接老师。

家里奶奶就像古董，同龄老人会的东西全都不懂。我没法要求奶奶学会使用这些电子产品，她连手机用的都是老人机。

因为不懂，让奶奶监督都成问题，这就给了孩子极大的自由，她甚至关起房门来玩，她录抖音，操作智慧城市建设这样的造房子的游戏，也在角色扮演等升级游戏里四处加人好友聊天。

难道大清暖暖这样的游戏里，都有小学生，一二三四五六年级的娃都有。

有一次班主任又看不到人，实在忍无可忍给我来了电话，问到底怎么回事。事后要了奶奶的电话给她通过话谈过心。

好了没两天，课堂上又不见人影了。

说是IPAD没电了，手机也没电了。

这么玩，怎么可能还有电？

那三个月里，同事总会听到我在茶水间里举着电话咆哮，有一回甚至开车冲回了家里，一手机飞出去砸裂了镜子，把她从房里揪出来揍了一顿。

这样的煎熬一直到9月开学才结束。

但新的战斗又打响了。

网课的那段时间里，她听到最多的就是谁谁谁的作业第一个交，谁谁谁的字写的好。

我也想表扬她，但表扬什么呢，QQ玩的好？P图P的好？还是视频录的好。

当然，这些也是优点，我给予了肯定。

但上课的时间人不在，事后再来补回放，岂不住是捡了芝麻丢了西瓜！

挨打

她挨打的事主要2样：做作业洗漱…各种磨噌，东西铺天盖地摊的到处都是。

玩游戏可以3小时不挪窝，做作业就喝水，削铅笔，上厕所，各种走动。

也不是一看到走神就打，而是轻言细语提醒了N次，眼看着又得搞到11点之后睡觉了。然后奶奶还三不三过来问，要吃什么，要喝什么，就冒火了。

没有因为成绩打过她，“习惯”是我关注的重点。

她成绩一直在90分以上，当然，班里90分以上的娃有30个。

我也焦虑。

不是因为没有考100分，而是担心她这么磨噌，明年上三年级还有时间睡觉吗？

一个小学生，愣是把自己的就寝时间过成了高中生。

每当这时，我就特别内疚。从生小宝开始，我住到我妈家后没有带她，习惯竟然搞成了这样。

我也心平气和的和她谈过，但她的怨气很大。