选择一项你目前从事的活动，解析其非唯一性。
在今天之前，我们已经学习了五种时间的全部构成。那么在逐渐掌握它的过程中，也一定可以开始为自己的五种时间设定优先级，探索到“什么对你来说目前是最重要的”。于是你现在拥有了一个全新的打量生活的视角，可以站在时间管理的花园顶端向下俯瞰。
可以说在学习五种时间之前，来自生活的信息，就像一锅沸腾的能量，会一直消耗你的大脑算力，包括做什么、不做什么、做多久，这些庞大的已有信息，就很难被全盘理解并控制，于是人就容易被阻隔在最脆弱的环节里。而且人一天的精力和能量实在有限，当在一件事情或情绪上耗费了太多心智，就会在其它事情上感到乏力，所以了解时间、整理时间、掌管时间，并不是件容易的事。
但是经过我们了解了五种时间的系统之后，就不同了。无论你曾经有没有过时间管理的意识，无论你的时间管理偏好是什么，你都可以从现在开始，打破旧有分类，获得重构时间的自由。
不过，在这个从深陷混乱的时间观，到对时间运筹帷幄的过程中，你肯定会遇到一个问题，那就是虽然已经了解了五种时间的概念，但很多时候还是会“按照直觉和本能”处理它们。甚至有的时候，你还会因为别人的选择而动摇，这也是在时间选择上的一种从众心理。
所以从今天开启的这个单元的学习非常重要。
因为你会在其中获得一项能力，让你能构建自己的时间花园，这项能力就叫做“掌握折叠时间”的能力。
在这个单元学习的第一天里，先来说一下五种时间的“花园模型构建思维”。它并不复杂，在“直觉思维”和“结构性思维”之间，其实只有两个步骤的差距。
1、先觉知自己正处在哪种时间中
2、确认这种时间是不是自己的选择
有了这两个步骤的概念之后，就欢迎你来到五种时间体系中最关键的地方。今天我们要做的是“五种时间的模型重构”。
那么建立五种时间管理结构的第一步就是：你要辨识时间的非唯一性。
这里的非唯一性指的是：同一件事，在不同的场景、身份、需求下，可能属于不同的时间类型。
时间类型的划分，会受到很多因素的影响，比如你的职业、年龄、社会身份、身体状态、直接或者是间接的目的。换句话说，当别人选择了做这件事，同时你也选择了，但由于以上的因素不同，你们选择背后的意义可能全然不同。
出发点不同，目的不同，那么过程感受也不会相同。看似做了一样选择的两个人，未必是一样的动机。所以对你来说，这段时间属于好玩时间，但是对于另一个人来说，也许就是生存时间了。因此，当你判断进入一件事情时，如果拿别人当做自己的标准，这个参考就需要非常谨慎，因为你们本质上是不同的。
来举一个例子：一个家庭主妇，一个假期学生，一个美食博主，一个厨师，他们同时报名了一个高级法餐烹饪班，四人为着不同的目的而来。
家庭主妇由于家庭分工，不得不做饭。在他律中做饭水准又需要提高，于是她来学习，那么这个学习过程是她的生存时间；但如果她在学习的过程中，充满了期待和热爱，这就有可能变成心流时间。
这位假期学生正在解锁自己的人生技能清单，清单上还有做法餐没有打勾，于是他来这里看能学到多少、能不能学会，这是他主动去选择，让自己体验最大化，很显然来上课是他对好玩时间的探索。
美食博主每周有视频要更新，制作好看的烹饪视频，就是它的核心竞争力。她计划在学习的同时，用视频记录下全过程，对于她这是典型的赚钱时间。当然因为周更的压力，这也可能同时是他的生存时间。
对厨师而言，这段学习过程对他来说，极有可能是在生存时间、好玩时间、赚钱时间和心流时间之间切换。比如他可能本身是因为想要逾越眼下的生存时间而来，想从被动生存变成主动生存，找一个好教练，制定了艰苦卓绝的训练计划。
但学习一开始，就发现法餐非常有趣，而自己又颇有天赋，那么学习过程就渐渐变成了好玩时间。
进入学习后半程，他决心就此转行到法餐行业来，早出晚归开始努力钻研，这样就从主动生存进入到了赚钱时间。
再后来，他开始废寝忘食地沉浸在法餐的烹饪中，研发新的料理，专注于烹饪这件事本身，获得了非常愉悦的精神体验，成为了最有成绩的学生，这对他来说就是典型的心流时间。
通过这个例子，就是想来说明时间的非唯一性。在你选择去做一件事的同时，也许你抱有初衷和固有的目的，也专注地寻找快乐。但是这份快乐并不是凝固不动的，它是发展和延伸的。就像好玩时间很可能成为你的心流时间，你很可能因此进入真正的赚钱时间。当然，也有可能在赚钱过程中遇到一些问题，退回到生存时间。
同样一件事，对于不同的人，它就是不同的事；
同样一件事，对于一个人的不同人生阶段，它也不是同一件事。
这样大家就能够理解，为什么我们不应该轻易的追随别人的选择。
当你从这个角度去理解一件事情之后，如果再看到其他人做出“考公务员、出国读书、创业、结婚、生子或任何一个选择”时，就有能力辨识，他人的选择对你来说是否具有参考性了。对于他们来说，可能是好的选择，但对于你来说，真的未必是。
一旦拥有了这个能力，那么即使当你发现绝大多数人都做出了类似的选择，你也会独立思考，你到底是不是绝大多数人。或者说，你也可以思考，那些绝大多数人，是不是因为没有这种五种时间分层思考的能力，才从众做出了这些出发点模糊的选择。
在选择的世界里，山不是山，水不是水，选择只是他人的选择，除非你深深的认同和懂得这个他人，否则他人的选择和你毫不相关。
总结今天的学习内容：我们提出了一个大家都会遇到的问题，那就是“道理听过很多，但在处理时间问题上，还是依靠本能思维”，以及“在时间选择上的从众心理”。
解决这个问题，需要两个步骤，那么在你自主选择做一件事之前，可以依照这两个步骤进行考量。
后面我们学习了“非唯一性”这个概念，概念很重要！
因为每个人选择做一件事动机和目的不同，那么这段时间的类型也就不同了，并不具备绝对的参考价值。
明天，我们将进入五种时间管理结构的第二个步骤。
Day 68
选择一项你目前从事的活动，解析其非唯一性。
拿我现在“学习心理学”这件事情来说吧。这段学习过程对我来说，就是在生存时间、好玩时间、赚钱时间和心流时间之间切换的。
①
我来学习心理学的本身，是因为想要逾越眼下的生存时间而来，想从被动生存变成主动生存，找到一个好的系统，三两教练，制定了完善的从业和训练计划。
②
但学习一开始，就发现心理学非常有趣，沙盘、塔罗、绘画、催眠等等疗法，逐一试了个遍，而我自己又颇有天赋，引领老师和老学员都觉得我悟性很高。那么学习过程就渐渐变成了好玩时间。
③
进入学习后半程，我决心就此转行到心理学行业来，早出晚归开始努力钻研，这样就从主动生存进入到了赚钱时间。
④
再后来，我开始废寝忘食地沉浸在心理学的应用中，不断尝试新的领域，专注于心理学这件事本身，获得了非常愉悦的精神体验，成为了很有成绩的学生，这对我来说就是典型的心流时间。
同样一件事，对于不同的人，它就是不同的事；
同样一件事，对于一个人的不同人生阶段，它也不是同一件事。
这也就是为什么，我们不应该轻易的追随别人的选择。
