不同年龄段的人对阅读的需求是不同的，对于步入职场的人来说，提升个人能力是第一位的。这个能力分为两个方面，一是专业能力，即处理工作事务的能力；另一个是学习能力，只有不断提升自身的学习能力，才能应对工作和生活中的各种挑战，这就涉及到终身学习的话题。
有些人会有种想法，找到工作了，就不用再学习了，按部就班工作就可以。
有些人想学习，读了一篇鸡汤文后，自我打气要开始努力，但第二天一切照旧；
有些人一边焦虑，一边犹豫，想学习一样东西又担心能力不行，学不好，在犹豫中浪费了大把时间。
以上种种，都是被固有思维限制了自己，首先需要做的是改变旧有观念，拥抱绿灯思维和成长型思维。遇到与自己过往的经验不一致的观点时，学会思考为什么这样，而不是不假思索的拒绝。
有助于改变思维习惯的书，我推荐以下三本：
1、《好好学习-个人知识管理精进指南》 作者：成甲
本书的核心是关于临界知识的，即掌握知识的底层规律，并形成知识网络，而不是一个个孤立的知识点。但要学习临界知识，需要的一个心态就是绿灯思维。具有了绿灯思维才能以开放的心态吸收各类知识，而不是用红灯思维把与自己相左的观点拒之门外。
2、《终身成长》 作者：卡罗尔·德韦克
这本书，讲了两种思维模式，有的人是固定型思维，认为才智和能力是固定的，后天的学习对才智的提升作用不大。有的人是成长型思维。认为天赋只是起点，人的才智和能力通过锻炼可以提高。
用这两种思维模式分析周围的人，会发现固定型思维的人，对于学习新知识、新事物，通常不自信，认为自己能力就这样，是学不会的，于是放弃了个人成长。
成长型思维的人认为只要努力学习，经过长期、专注的训练，个人的能力可以不断提升。
3、《学会提问》 作者：尼尔·布朗，斯图尔特·基利
罗什富科公爵说“很多人都会介意自己的记性不好，却很少有人在意自己的判断能力”。
我们的学习经历，导致批判性思维能力是有欠缺的。《学会提问》这本书结合大量案例，从论证的结构，论题、结论、理由、假设着手，详细说明了如何分析一个论证的可靠性。面对一个论证，教你从哪些角度提出问题，提高判断力。
读过这本书以后，可以学会从哪些角度提问、质疑别人的观点，而不是被别人的观点牵着走。
