快乐大本营中何炅总结自己一年的工作，用了一个字叫“走”。他说过去一年，走出自己的舒适圈，尝试新的挑战，虽有压力和困难，但更多的是收获。我感同身受，人到中年，走进新的旅程，尝试前所未有的事物，不管成功与否，都是一种难得的体验。
平时在自己的圈子里也会有新的事物，但工作二十年，有成功的经验，有失败的教训，再棘手的事情只要用心去做，总还能找到解决的办法，所以一切经历最终都成了你丰富的积累。没有挑战，便容易懈怠，职业倦怠也尾随而至。走出自己的舒适圈，也许会有意想不到的收获。
由主动带着被动，我出走了，来到我完全陌生的小学课堂。从九年级到一年级的落差大出了我的心理预期，让自以为已经做好心理准备的我手忙脚乱、手足无措。但细想下来，如果我想开始小学的历程，这该是最好的安排。从头开始固然难，但这样一步一步走下去才坚实。尽管每天忙碌到烦，尽管如履薄冰的感觉真是让人心里没底，我还是从中发现了乐趣。
孩子们的世界是纯净的，上一秒他还把你气得气急败坏直跳脚到无语，下一秒他就会天真无邪地来到你面前童言无忌；上一秒你刚狠狠地收拾他一顿，下一秒他又开始“老师老师”地叫。他们的注意力只有那么几分钟，他们很容易沉浸在自己的世界里，他们也毫不在意这里是课堂，老师在上课，但你的一句小小的表扬或激励会让他们立马像按了开关一样坐得直直，精力集中。一片混乱之中，一句“xx坐得真好”让我屡试不爽，一张张认真的小脸，高高昂起的头，又有谁会想到刚才那气不死人誓不休的架势呢。原来和他们相处是有秘诀的，“咒语”只要念对，最顽劣的孩子也会认真起来。要接受他们不会整齐划一，总会有差别，喜欢他们的优点，也要接纳他们的缺点，是我的第一堂课。
公开课是我的第二堂课。学校安排了新到岗老师的汇报课，原本觉得上公开课和听课是一件特别麻烦的事，总有些抵触，也害怕去评课，对小学的陌生让我无所适从。但出于熟悉课堂和学习经验的目的，积极地参与才有效果，从听第一节课开始，我的被动便化作了主动。每个学科每个老师都有自己的独到之处，他的优点让你借鉴，他的缺点让你反思，这样的体验是以前的听课完全没有的。抛开了所有的经验，像一个小学生一样去学习，才会有真正的思考，从来没有这么充实过。就连一向害怕的评课也成了期待，每个老师都会谈到自己看到的问题，直截了当又一针见血，感觉自己已经想得很周全了，还是能听到新鲜又独到的见解。这个经历让我兴奋，每个人都认真积极，每一次交流都有收获，是再好不过的事了。欣喜之余又有思考，博采众长是好事，但全盘照搬比猫画虎最终还是东施效颦，找到自己的风格才是关键。好像又回到了刚上班时的日子，简单又忙碌，每天都有挑战，每天都很新鲜。
来到新的办公室，认识一群新的同事，从最初的拘谨到现在的熟悉，同事更像姐妹，这儿越来越像家了，总有一种帮助让你温暖。在这些忙乱的日子里，有人给你安慰，有人施以援手，有人推心置腹，有人齐心协力。乐在其中的感觉赶走了当初的顾虑和畏惧，新的开始便有了意义。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，是我心中最深的感触，“出走半生，归来依旧少年”，当是最好的安排。
