今天又有几个家长跟我说孩子不好好完成家庭作业。说实话，“家庭作业”这个词本身就足以让大多数老师的血压升高。家庭作业，充斥着太多的抱怨声，学生抱怨自己没时间，家长抱子太累，老师抱怨有些学生根本不做家庭作业。而当学生拒绝庭作业时，学生与老师之间就会产生矛盾。
其实，自从家庭作业这一教学方法发明以来，老师与学生之间就因为它不断地发生冲突。一个典型的场景就是，老师布置家庭作业，然后将它收上去进行评分。没有很好地完成家庭作业的学生要么分数很低，要么罚做双倍的作业。但是如果学生有一次不做家庭作业,她很有可能第二次也不会做……于是，老师与学生之间的冲突就随之发生了,在这场冲突中，老师通常是不可能赢的。
俗话说:“任何事情都要适度。”学生每天在学校学习的时间就已经很长了，所以他们回家后不愿意做更多的功课也是可以理解的。我们不反对家庭作业，但我们反对老师布置太多的家庭作业。当老师布家庭作业时，应该保证它既是有意义的，又是可行的。但是，即使庭作业既有意义又可行，大多数老师仍然会与一两个不能很好地完家庭作业的学生产生冲突。尽管家庭作业存在很多的问题，但老师该在不发生冲突的前提下尽可能找到平衡点。请你一定要努力去做件事情。虽然我们还没有让所有学生都按时按质按量完成家庭作业魔术战略，但是我们仍然会与你分享一个小技巧，它将有助于提高你在家庭作业方面取得成功的几率。
当然，我并不建议你每次都奖励那些完成家庭作业的学生，我们只是想让你知道，我们今天所做的一切都是为了让学生体验到成功做好家庭作业的感觉，让他们消除对家庭作业的排斥感，进而积极主动地完成家庭作业。今天的任务是非常可行的，它并没有任何强制的意味，而且它会非常有趣，别忘了它还有一个附加的小奖励哦。其实，你只需要做出很简单的改变，成功的几率就会大幅度提高。
下周一，不出意外的话，学生一定会按时交上他的家庭作业，这样一来，你就有机会表扬他了。再强调一次，我们不建议你总是为学生做好家庭作业而奖励他们，最近这两天对学生的奖励只是为了让每个学生体验到成功做好家庭作业的感觉，尤其是针对那些通常没有成功完成过家庭作业的学生，让他们消除对它的排斥感，进而积极主动地完成它。
