“妈妈，我不想老师说玩了玩具要收起来，我不想去幼儿园。” 老三睡前委屈吧啦地找我哼唧。
“在哪里玩过玩具之后，都要放回原处。餐桌上你的超级飞侠赶快收起来吧。”我想起来老师开家长会时说这学期重点帮孩子们建立一些规则，我得配合，老大老二规则意识不够好，我得注意培养老三了。
老三似乎没听到我的话，直径向爸爸房间走去，她今天还是想和爸爸一起睡。
我看着餐桌上的玩具说：“这些玩具妹妹都不要了呀，姐姐咱们把它们放倒垃圾桶把，既然不要了那就扔掉吧。”
妹妹呜呜地哭跑出来。
“妹妹，不哭，咱们把她收起来吧。”姐姐赶紧引导妹妹，这时候的老大真贴心。
妹妹哭着把玩具一个个放回原处，又过了求我抱抱，“我不想玩幼儿园和家里的玩具了，呜呜呜呜”，妹妹有点泣不成声。
“不管玩哪里的玩具，不管拿什么东西，用完了都要放回原处的。”我虽然抱着她，但是语言上没有一点放松。
老三呜呜着找爸爸睡觉去了。
养到第三个孩子，我才知道要给孩子建立一定得规则，不能无原则地放纵孩子。
可以无条件的爱孩子，但是不能无原则地放纵孩子呀。
爱和自由，有纪律的爱，有边界的自由。
很多东西，别人说，我也跟着说，但是我说出来的和别人说出来的不一定是同一个意思。真正理解一个概念，还需要很多的实践。
