家庭教育知识普及的一个困难是:许多为人父母者开始只凭自己想当然，或者美好的愿望办事，不认为有学习家庭教育知识的必要，等到出了问题，发生了矛盾，再回过头来像找医生看病那样，到处去寻找良方妙药，却不知道这时问题往往已经比较难解决了。
孩子的成长归根结底是孩子自己的事，孩子自己才是成长的主体，家长不可能越俎代庖，孩子只能从自己的实践中学习，包括从成功的经验中学习和更多的从失败的教训中学习。
家庭教育的五大冲突:
1.过高的期望，带来孩子的无望。
不要以“爸爸妈妈都是为你好″为理由去逼迫孩子。逼子成龙，龙就会变成虫，正像德国诗人海涅所言:“即使极播下的是龙种，收获的也可能是跳蚤。”
2.过度的保护，带来孩子的无能。
不管我们做父母的多么想保护孩子，他们一旦融入集体生活，就一种强烈的独立意识，他们会把这种“过度关心”看成是很没有面子的事儿。
经济条件比较宽裕的家庭，不要让孩子在金钱方面有优越感，让你的孩子变得普通一点儿、平凡一点儿，并不是虐待孩子，而是给孩子一个安全的生活空间。
3.过分的溺爱，带了孩子的无情。
孩子是父母的镜子。问题出在孩子身上，“病根”很可能就出在自己的身上。
4.过多的干涉，带来孩子的无奈。
世界上最难懂的是孩子的心，时代变了，环境变了，孩子也变了，变得和我们小时候大不相同。
与其把孩子封闭起来，控制他的交往，不如打开大门，让孩子在广泛交往中学会与人沟通，就像大禹治水一样，“疏”比“堵”好。
5.过度的指责，带来孩子的无措。
这就是孩子:你说他行，他就行;你说他不行，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜。你说他不如别人，他会用实际行动证明他真的很笨，大人就是用这样的语言来塑造孩子的。
瓦伦达心态:专注做好眼前的每一件事，而不患得患失。
