孩子都有自己的想法，如果不说出来，就不会被理解或者是认可。爸爸妈妈们一定要鼓励自己的孩子说出想法，这样才能更好地理解孩子的困惑，及时给孩子引导和帮助。
小唐姐有个读二年级的大女儿糖果，还没放暑假前，一起吃饭的时候，当糖果想说点什么的时候，小唐姐都会说：闭嘴，吃饭哪来那么多话。糖果本想开心的分享刚刚和我女儿淼淼玩得过程体验了游戏的乐趣，想和小唐姐分享这份快乐，都在糖果每次开口要讲的时候堵回去了，最后糖果也无心吃饭，简单扒拉两口就说：吃饱了，大家慢慢吃，想溜了。小唐姐又说：吃那么点，等一下饿了，我不会给你煮吃的，你也不要去翻零食吃。糖果反抗的说：不吃就不吃，就去了二楼了。
孩子也有自己的想法和见解，有的时候或许听起来很稚嫩，但是那也是孩子对周边环境的一种认知，如果不能很好地表达出来，家长们就无从了解到孩子的想法。
如果家长们像小唐姐这样不认真倾听孩子的话，不等孩子把话说完，会伤了孩子的自尊心，也会让孩子产生对抗的情绪，久而久之，孩子也会学家长那样不能好好倾听父母的话，对父母也会急躁不耐烦，亲子之间不吐露内心，那就很难了解孩子的内心想法。让孩子大声说出自己的想法很重要，如果你的孩子愿意跟你倾诉自己的感受和想法，愿意和你分享在学校里发生的趣事，说明他（她）与你的关系是开放的，把你当成朋友。这个时候，如果你板起面孔，拒绝孩子的倾诉，会让他（她）失去表达的欲望。
想要鼓励孩子大声说出自己的想法，有几句话爸爸妈妈们最好不要说。
第一，“大人说话，小孩别插嘴”
在游乐场遇到小何妈妈，小孩在边上玩，我们聊起了带娃的经验，小何拼着积木边竖起耳朵听我们聊天，快言快语的小何妈妈口若悬河的讲起来，小何几次开口都被小何抢了话头，还被小何妈妈说：大人家说话，小孩别插嘴。我看小何有很有想表达的需求都被小何妈妈一句顶回去了。表达，是孩子展现自己需求和观点的重要方式。堵上孩子的嘴，就是堵住孩子的内心情感，时间久了，孩子内心的堤坝就会决堤。
第二，“你没看见我在忙吗？”
前两天，淼爸接完放学的淼姐回来就去做饭了，边做饭的时候，工作的电话也打来沟通工作的事，在客厅想看动画片的淼姐一直在喊着：爸爸，我想看电视，帮我打开一下。淼爸应了淼姐，爸爸打完电话就给你开。对于3岁左右的孩子，等下是多久是没什么概念的，停了一下又喊，爸爸快来！爸爸帮我打开一下。淼爸打完电话了进来客厅，就冲着淼姐喊了一句：你没看到我在忙着接电话吗？淼姐被淼爸的眼神“吓住了”一下就哇了起来，我刚收拾好洗完澡的妹妹，闻声而来，我问淼姐怎么啦，淼姐说：爸爸凶我？妈妈抱抱，爸爸在打电话你喊妈妈呀，爸爸不是故意要凶你的，爸爸只是心情不太好。父母都有工作忙、心情不好的时候，但是不能因此就忽略孩子的表达欲。或许你那会儿真的很忙，完全可以告诉孩子，“宝贝，妈妈这会儿正在工作，给妈妈十五分钟，等妈妈忙完之后，再好好听你说，好不好呀？”等十五分钟，你已经忙完了，再去听孩子聊一聊他（她）的想法。
第三，“不过是个孩子，有什么发言权”
著名心理学家皮亚杰认为，成人与孩子最本质的区别，就是孩子的思维与成人的思维存在质的不同。孩子有自己的思维习惯、方式、逻辑，如果成人以自己的思维方法得出结论，以自己的标准来训斥孩子，这是不尊重孩子，扼杀孩子天性的愚蠢做法。孩子也是独立的个人，他们也有发言权。或许他们的想法会很幼稚，但是爸爸妈妈们完全可以认真地倾听后，再给孩子提出不同的意见进行讨论呀！
第四，“不准……”
显然，只让孩子听话，却不准他们表达自己的想法绝非一个好的家庭教育方式。在这一点上，苗苗的妈妈就做得很好。她对苗苗从来不会说“不准”二字，相反，她会鼓励孩子说出自己的不同意见。
有的时候苗苗或许比较淘气，说出来的想法会比较幼稚甚至是可笑，可是她还是会鼓励孩子说出来。不同孩子表达能力也不一样。如果孩子比较内向，不爱表达，爸爸妈妈们就更加应该鼓励和引导孩子让他们把想法大声说出来，帮助孩子合理地宣泄。当然，在鼓励孩子说出想法的同时，也得注意培养孩子的语言能力和表达能力。
