苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”
前几天，看了这段信息，我内心感到不可思议，心中惊呼：这也太厉害了吧。
13岁的女孩云舟，已经是个小诗人、小作家了，她当时上初一，在《语文导报》《中国少年作家》等媒体都发表了30多首诗歌、数篇散文和一部中篇小说《四月里的摇船调》了，并于2018年8月成为首批中国少年签约作家。
有些大学毕业的学生，还在为生计发愁，她上小学都可以通过读书赚钱了。她是怎么通过阅读让自己闪闪发光的？父母又是如何用阅读培养这样优秀的孩子呢……
带着诸多的疑问我读了周璐老师的《我用阅读教育孩子》这本书，她还有另外一个身份，云舟的母亲。
读了这本书后，我找到了答案。
关于周璐 ：
她是青少年阅读教育专家、有书少年的总编辑，曾任中信书院副总，北大《后E视野》主编。
她本身从事编辑这块，对于名家作品信手拈来，从小就给孩子读各种绘本，每个年龄段孩子应该读什么类型的书籍，如何激发孩子产生兴趣，她都了然于心。
你或许会想，她的职业有优势，作为一般的家庭，怎么通过阅读让孩子也优秀呢？
参考方法：
1.真正意识到阅读教育，可以解决孩子成长道路上的问题
周璐说：云舟小学低年级，成绩也就中等水平，数学还一度考过70多分，可她并没有焦虑，或者去给孩子报课外辅导班、找家教，每天雷打不动地坚持阅读。到了六年级上学期，孩子的语文、英语成绩一跃成为全年级第一，数学也一改之前的落后状态。
除了能够提升孩子成绩外，多看书籍，书中的人物还可以激发孩子的内驱力、学习力、抗挫力、领导力等。
2.做孩子阅读道路上最好的导读师
所谓“导读”，就是指导阅读的意思。
在孩子阅读之前，告诉孩子这本书多有趣，多好玩，是她看手机或者玩游戏体会不到的快乐。
另外，你还可以通过一些听书平台（比如说喜马拉雅儿童版，凯叔讲故事，村长讲故事等），为孩子选择一些有趣有益的作品导读，引发孩子的阅读兴趣，之后再和孩子一起阅读纸质版的书。
3.适当借力优质的影视剧
小学二年级下学期，周璐给云舟买了全套的《哈利·波特》，这是纯文字的书，而且人物关系复杂，云舟有点儿读不下去。
当她把《哈利·波特》的系列电影看完后，再尝试着读原书，结果一头扎进了哈利·波特的魔法世界，读得昏天黑地，废寝忘食。
一个暑假里，云舟一口气读完了《哈利·波特》的前四本。
激发孩子的阅读兴趣，除此之外，还有一些方法，比如说，一个故事，我们给孩子只讲开头，孩子感兴趣后，你们再一起看全文。
只要肯用心，愿付出，方法总比困难多。
4.做孩子的成长伴侣，而不是生活监工
一位心理专家所说：“为什么父母总不相信自己放手，孩子也能发展得很好呢？鞭打着孩子只能养出奴隶，不能养出学习的主人。”
现在有很多全职宝妈，全身心都投入到孩子的身上，每天接送孩子，陪他们写作业，送他们上辅导班，留给自己的时间所剩无几。
不辅导作业母慈子孝，一陪伴作业鸡飞狗跳。
周璐认为，在重建亲子关系上，家长应该关注和管理的有三件事：阅读，交友和运动。
她和云舟共同运营一个微信公众号“云舟看世界”，分工明确，还有约定的占股比例，每月有分红。
这种“成长合伙人”的亲子关系，彼此理解，相互信任和尊重。
温儒敏表示“没有阅读能力的孩子，升学要吃大亏。”
每个人都会阅读，听起来容易，很多人却迟迟不见行动，或者三天打鱼两天晒网，会被现实生活的忙碌等阻碍。
一旦抽出时间用心陪伴孩子，你会发现是你给懒惰拖延找了很好的借口，书中的方法原来是可以复制使用的，每天的半个小时原来可以让孩子有这么大的受益。
早期你在教育上偷的懒，都会狠狠地惩罚你和孩子。
备注：图片来源于网络
