前言：起初，我担心孩子们绘画基础过弱会跟不上其他孩子的步伐，于是就没有打卡。后来，发现老师讲的太好了，孩子们也画得很不错（比我预想中的要好些），于是才开始打卡。
这一次是我们参与山里红美术的第4节课，打卡分享的第2节课，孩子们经历了上一次的美术课后，乐在其中、回味无穷。所以这节课，孩子们表示是时候到我大展身手了。屏幕上出现了大家熟悉的面孔晓野老师，她这次课的绘画主题是《妙笔生花》，教孩子们如何画好花生和瓜子，孩子们一听特别兴奋，因为这些是生活中随处可见的东西，看起来好像很复杂但认真观察后再画就会发现容易多了。但因为孩子年龄大的缘故吧，可能顾忌的会比较多，真正把瓜子花生带到学校里的人却不多，但做起画来他们也丝毫不含糊。
因为近来要考试，学生课程任务也比较大，所以，对画画的要求，我放的比平常松，让孩子们可以利用周末在家时间把作品完成。当然仍有部分孩子偷懒不完成，只听课不实践，俗话说眼过千遍不如手过一遍呀，当然大部分孩子还是很棒的。他们有的画的是瓜子，有的画的是花生，也有的是花生和瓜子一起画。但很明显，只画一样的都画得好，画两样的反而不是很好，看来孩子们还是得勤练习呢，练熟了以后，才会真正意义上的实现妙笔生花。
家长们也表示山里红美术对孩子们的影响非常好，说是孩子们回去后不再沉迷玩手机，而是迷上了画画，认真的模样还真是惹人欢喜。听了家长们的反应，我感到很欣慰，孩子们的一点一滴进步就是对老师最好的奖赏。于是，我乘胜追击，在孩子们绘画的时候我常常会给予他们赞赏与鼓励，助力他们加快进步。
总之，山里红美术似春日里的一声惊雷，让孩子们各绽芳彩！山里红美术似夏日里的一股清风，让孩子们神清气爽！山里红因孩子们而更加红火，孩子们也因山里红而茁壮成长！
