一、听课答题后思维导图
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二、主要内容
预读就是提前看，提前让大脑看一遍全文，可以使第二次诵读更加有效地进行，
目的在于构造一个框架，使大脑更容易把细节内容填充进去，从而改善整体理解水平
预读像是侦察兵把一个个障碍攻破，拼成一副图
利用现有知识与作者积极互动，侦探预测接下来发生的故事情节，超前解决难题
三、完成阅读测试阅读文章速度测试：本章字数：744，用时：10秒
每分钟4464字/分
理解力：7/10
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四、总结
阅读速度和理解力确实不成正比，字数少抓核心的能力反而降低，尝试将思维定位更恰当，搜寻最佳信息
