看到这个标题，很多老师可能会有同感吧！特别是自己单元检测的时候，常常是老师像热锅上的蚂蚁，着急上火。而学生大多都是气定神闲，慢慢悠悠，哪怕你已经提醒他时间只有半小时，赶紧写习作，可他依旧慢悠悠地做着阅读。
今天我就经历了这煎熬的90分钟，刚开始时，我淡定的在讲台上批改着投稿，心情还不错，因为他们最近的投稿写得挺好，我都入迷了。可当我批完一个小组抬头看时，就坐在我面前的小晋思绪早已飞到九霄云外，在那扣着他的手指，仿佛那才是他的“试卷”，一看他的试卷，才刚刚做到第一题，我顿时火冒三丈，没忍住点了他的名，已经很明显在提示他：抓紧时间。可他到好，跟个没事人似的，还是依旧慢吞吞，无奈我只能提醒到这儿了。环视一周，发现其他同学都在认真地奋笔疾书，于是我接着批改作业，有事做，时间过得异常快。
我批改完投稿，统计完没有写作业的同学，作业不合格的同学，时间已经过去大半，只剩下不到40分钟，我起身去看看他们都做到哪儿了。真的是不看不知道，一看吓一跳，只有零星几个人开始写作文，大部分人还是奋战阅读。没法儿，只得再次出声：明确时间已经不多，赶紧写作文。大多同学听到这句话，还是加快了写字的速度，这让我感到一丝欣慰。
接着，我又回到讲台，理一理周报讲评的内容，十分钟过去了。我没能按捺住我的好奇心，因为总有三五个同学，是时常做不完试卷的。时间只剩20分钟，可小谢、小刘、小余、小徐还是没开始写作文，我已经心急如焚，挨个走到他们面前，告诉他们写作文了，抓紧时间，写字速度快一点，阅读先放一放……嘴皮都快磨破了，但结果却让我大跌眼镜，作文是写了，但要么就是字数不够，要么就是完全偏题，合着这么半天，相当于什么都没有做。
现在终于明白，儿时当我将尽脑汁，也没把试卷做完时，我的老师的心情。所以啊，不在其位，不知其艰难困苦。
