书是精神食粮，只有不断地从书中汲取营养，你的身心才能健康成长。书又是一面镜子，它能照出你的不足之处，让你不断进取，成为一个完美的人。
王智霖参加班班有读活动第十期|与妈妈一起阅读《会刻猫头鹰的故事》第十天：因为难民营要搬走，巴哈也要离开，一鶴和琳娜都非常的难过，一鶴还把自己最喜欢的玩具送给了巴哈，他们都非常的关心巴哈，因为巴哈是他们最关心的朋友，朋友之间就应该互相关心！
赵嘉璐读《会刻猫头鹰的男孩儿》林娜的生日会，讲了，今天是林娜的生日，我问她想要什么，她跟我说她要一个日记本，她要写日记和画日记。听别人说有支会画会写的钢笔，就能在送给她的日记本儿上写了。
孟德浩阅读《会刻猫头鹰的男孩》，本章讲了一鹤琳娜他们就要毕业了，他跟很多人都十分的不舍，而且他们还不是在一所中学，这时他们十分的难过，另外他们还得知了巴哈马上就要走了，和妈妈要离开一鹤去往广州，这使他们的心灵受到了十分大的创伤。
汪雨涵阅读《会刻猫头鹰的男孩》，讲了一鹤和琳娜要毕业了，因为要和大家分开了，他们很伤心，三个好朋友把名字刻到树上记录他们的友谊。巴哈要搬家走了，琳娜和一鹤舍不得他离开。一鹤妈妈要离开他去工作使他很伤心。
张彩依读了《会刻猫头鹰的男孩》，让我知道：在德国四年级就要分校上学了，我们考到的学校不一样，为了表示我们的情谊，在大树上刻了我们三个的名字，用猫头鹰圈住了 之后我们就回家了，最后琳娜的爸爸捞克斯给我们讲了一个小故事，我们都很有兴趣的听着。
唐嘉琪读《 会刻猫头鹰的男孩》，讲的是妈妈的生日到了，我送给妈妈一个青苔球，妈妈非常喜欢，但是妈妈也想回广州，我也不想离开爸爸，从今天开始，德国补习班要放暑假了。
宋雨轩读《会刻猫头鹰的男孩》
都浩哲阅读《会刻猫头鹰的男孩》，巴哈有固定住所了，“心里一块石头落地了”可琳娜不高兴了。一鹤和琳娜、李莲在友谊树下“三结义”，我们可以不在一所学校上学，但以后一定要到这里来玩。爸爸妈妈要分开了，一鹤终于忍不住了冲出了家，遇见了琳娜和她的爸爸，克劳斯给他们讲了个故事。
卫强强读《草房子》
崔铭荣读《乌丟丢的奇遇》
彭盈祯读《安徒生童话》
