重温陶行知先生的18条教育信条：
1.我们深信教育是国家万年根本大计。
2.我们深信生活是教育的中心。
3.我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。
4.我们深信教育应当培植生活力，使学生向上长。
5.我们深信教育应当把环境的阻力化为助力。
6.我们深信教法学法做法合一。
7.我们深信师生共生活，共甘苦，为最好的教育。
8.我们深信教师应当以身作则。
9.我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。
10.我们深信教师应当运用困难，以发展思想及奋斗精神。
11.我们深信教师应当做人民的朋友。
12.我们深信乡村学校应当做改造乡村生活的中心。
13.我们深信乡村教师应当做改造乡村生活的灵魂。
14.我们深信乡村教师必须有农夫的身手、科学的头脑、改造社会的精神。
15.我们深信乡村教师应当用科学的方法去征服自然，美术的观念去改造社会。
16.我们深信乡村教师要用最少的经费办理最好的教育。
17.我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后振作，尤不可因钱少而推诿。
18.我们深信如果全国教师对于儿童教育都有鞠躬尽瘁死而后已的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
陶老的十八条教育信条掷地有声，句句告诉我们教育乃终生应为之奉献的事业，我们每一个教育者肩膀上都肩负着教育的重大使命，我们教室里坐的是一个个有思想有灵魂的孩子。“教师应化环境的阻力为动力”“时时刻刻把孩子的教育放在首位，与学生同甘苦。”读到这里，我首先想到的是张桂梅老师。每每看到张老师的采访，看到那贴满创可贴的手，我都深受感动，她无私奉献的大爱精神鼓舞着每一个人，她把一批批女子送出大山，她不顾个人的身体状况，就这样日复一日的为教育事业奉献着。我的语言太过无力和苍白，但张老师的精神已种心田，她的所作所为是“我们深信教育应当把环境的阻力化为助力”这句话的真实写照！致敬张老师，伟大的教育奉献者！
同样的有感触的一句话-------“我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。”读到这里，我脑海里不由得想起了孩子们的课间十分钟，想起了班里三分之一的孩子戴上了眼镜。我执教三年级，但班里已经有十多个孩子架上了眼镜，还有几个暑假打算去配戴眼镜的，让人看了心疼！这些才刚刚9岁多的孩子啊，但和眼镜已经结下了不解之缘，这样下去，随着学业的加重，高中毕业，他们的视力实在令人担忧！我们的孩子每天都被封闭在高大的教学楼里。课间十分钟，语文老师拖堂两分钟，数学老师提前两分钟，提醒孩子进教室的铃声又提前两分钟，十分钟的课间被压缩成四分钟，孩子们匆匆上个厕所还要一路狂奔。现在的校园环境比我们小时候的校园环境好上上千倍，但孩子们却没有时间欣赏嬉戏，校园里少了孩子们的欢声笑语。办公群里经常会有领导的拍照------哪个班孩子去操场爬单杠，哪个班孩子去花园的小路上乱跑……是的，我们应该把孩子的安全放在首位，但我觉得不应该为了安全问题而把孩子禁锢在教室里！本来40分钟的大课间，可留给孩子的只有10分钟，拿着为了校园安全考虑不让孩子在户外时间太长，扼杀孩子们的天性，那还设置大课间干什么？不是让孩子们德智体美劳全面发展吗？但孩子们的健康却被抛在了最后，没有健康哪有未来？
我们深信教育是国家万年之大计，需要我们教育者有大爱情怀，博学多识，在孩子们成长的道路上，引领他们，蹲下来和他们交流，站起身对他们全方位的关注，做一个有心人！
