中原焦点团队网络初第33坚持分享第59天
《家庭中的正面管教》
重新建构的功能与注意事项
重新建构的功能就是
1.透过此过程来引导孩子看见事件中的正向意义。
2.带领孩子重新诠释事件中所带来的不好经验。
与其说重新建构是一个技巧，不如说它是一种态度。重新建构的英文为reframing，其中包含了两重意思，一是re———重新，一是framing————框架。“重新”的意思大家自然都懂，“框架”的意思可能就需要解释一下了，它指的是人们看事情的角度或是眼光。因此，在使用重新建构时要注意：
1.态度温和而不强势。要一个人放弃自己原本看事情的角度，本来就有难度，所以态度温和而接纳，比较容易帮孩子接受不同的眼光与想法。重新建构并非只是一味地安慰别人“往好处想”，而是需要你带领他慢慢从中领会、了解事件有另一层面的所在。
当你想要引导孩子以其他角度思考时
正确的：问孩子“妈妈/爸爸有一个想法，你想听听吗”
错误的：告诉孩子“你就是应该这样做。”
对孩子不够了解时，比较容易失败。重新建构既然会牵涉观点以及看待事情角度的改变，就表示你需要多了解孩子一点儿才能使用这种技巧。父母必须先知道，孩子是如何看待这件事情的。在做到尊重、倾听而不评论他的看法后，再加入新的观点。进入他的思维脉络之后，才容易引导他重新建构否则就会形成强迫，就算父母的观点再好，孩子也无法接受。
