图：吖璃 文：吖璃
看这本书前
看这本书前，我以为孩子的好品质，在学校多读书就会懂。
以为教育孩子是言传身教，等遇到事情了好好说教。
以为孩子学龄前就是玩玩具开发智力，听音乐学跳舞，学说话。
以为能和孩子做的事情就溜达，看着她玩，或者一起玩，偶尔亲子阅读，学认字。
我们都计划好了给孩子报什么才艺，报多少才艺，却忽略了孩子的好品格要怎么培育。
喂故事书长大的孩子
看这本书，才知道，有人当三餐+点心+睡前，从婴儿期喂“故事书”，每天一小时，甚至三小时，每本大约被孩子要求念三十遍。以及家庭教育的重要性，不要指望老师们能教好孩子，家里一对一教好孩子好品质，再送去一对三五十的教室教知识。好品质，越小越容易培育。
这里不是指我们小时候耳熟能详的白雪公主，格林童话，王子公主那些故事书。好的故事绘本，比我想象中的好处多太多。一次兼顾“爱孩子”和“教育孩子”两件事，不管父母想到的没想到的，想让孩子懂的大道理，童书里通通都有。
如何让孩子具有同理心、懂得关怀他人，知足常乐、乐于助人、肯上进、负责任……原来只靠念故事就可以帮助我们达成。一个个生动的故事，潜移默化地告诉我们人生道理，慢慢地滋养我们的心灵， 是的“我们”，有些经典的故事，大人小孩都受益。还有很多有趣的幽默故事，让人生更有滋味。
作者书架上任意拿的书。
以及不要太早认字，前面6年细心地欣赏绘本里的图画美，是一种美的教育。
念故事给孩子听，也是一种甜蜜的依偎陪伴，亲子交流的时间越多，以后立规矩时，也会越容易。培养孩子的阅读兴趣和学习热忱，语文基础是所有学习的基础，念故事书念到孩子自发地拿书看（作者念到孩子一年级）。
爸爸也要念故事书给孩子听，唯有花时间陪伴和照顾孩子，才能得到真正浓厚的亲情。如何让孩子爱上你？这个道理其实多年前就有人告诉我们了，那就是《一千零一夜》。让爸爸妈妈，爷爷奶奶，叔叔阿姨保姆都来念故事书给孩子听，如果不知道怎么挑书，原书里还有一百四十本的书单。
书里还说了些注意事项，例如，不要贬损当激励，不要强迫孩子听故事书
不要拿物质引诱孩子听故事书
不要强迫孩子回答问题
“父母是因为爱，所以帮孩子念故事书，好品格只是附带而来的；父母是希望阅读能成为孩子一辈子的兴趣，好习惯只是潜移默化而来的。”
念故事书的两个阶段
一、（大人先了解整个故事）看图说故事，吸引孩子注意力为主，两岁前
二、照书念，作者家的从小听惯了，8个月就进入此阶段了。
让孩子爱上书的秘密
1.家里到处都是书
2.父母也要看书
3.醒目位置设展示区（新书/久未念的书）
4.常逛书店
5.看书半小时当不用马上睡觉的特权
6.把买书列入预算
我的实践
孩子一岁半，我跟着书单先买了四本中文故事绘本《阿文的小毯子》《魔法亲亲》《我不知道我是谁》《小火车头做到了》，孩子不屑一顾，根据书里说的， 孩子会喜欢反复看自己熟悉的书，新书可设置展示区，混脸熟。
我一周里尝试好几次拿起来给孩子念念，一开始听不到一页就跑走了，慢慢的《小火车头做到了》前几页很多玩具和水果，可以指给孩子看，就被孩子接受了。每天要让我念。其他每页一段话简练成一两句话说给孩子听。
跟着作者另一本《培养孩子的英文耳朵》英文书单买的《I CAN READ》系列，孩子很喜欢《Who will be my friends？》这本
“宁可买错一百本，也不放过一本”，对于之前买的孩子不喜欢的书，有点释然了。例如我之前买了苏斯博士的一系列，想让孩子听听英文，孩子不爱听，我以为是软纸张的问题，现在想想，是因为它属于韵律，不是故事，有的孩子对此不感兴趣。
喜欢的其他中文书：
《我的妈妈》
画风简约，每页简单的一句话。
《骨噜骨噜咚咚咚》
虽然图片大人觉得不好看，但孩子很喜欢，可能因为她能理解这个故事，咕噜噗通掉到坑里，拉上来的故事
《好饿的毛毛虫》
主要喜欢跟着念苹果，梨，草莓，虽然纸张大开本比较不好翻，也比较锋利。
英文书：《I am a bunny》
画风美，硬纸板，她喜欢翻，也每天喊着bunny bunny叫我念。
《棕熊棕熊你在看什么》
我买的中英文大开本，比较容易撕坏，后来才知道有硬纸板，孩子会跟着学念里面的小动物。
若不是看了这本书，我不会那么热情给孩子念故事绘本。
喜欢宝宝起床拿着硬纸板书，翻看的“认真”模样，喜欢她跟着绘本里的人物做皱眉表情的可爱模样。喜欢宝宝拿着书过来找我念的样子，喜欢当我张开双手，宝宝开心地笑着坐在我怀里听我念绘本的情景。
