329高效阅读课 第一课作业

高效阅读课  第一天

PART 〔一〕

阅读的误区〔90%的人会犯的错,你是那聪明的少10%数派吗?〕


①没有方向的阅读和学习,越努力越迷茫

②绝大多数人在做的,通向失败的相似的事——不专注,或者不想专注,不断地变换目标和方向。成功的人大都专注,在一个领域,做一件事深耕。

③​没有认知提升的阅读学习,都是没有价值的。一个人的思维水平,决定了一个人的贫穷还是富有。


​PART 〔二〕 三高阅读


阅读能改变命运吗?

答案是: NO !

阅读本身并没有价值,也不能改变命运。只有行动之后产生的结果,才能改变命运。

如何让阅读产生价值?必须具备三个要素!

三高阅读

①高曝光率

②高阅读量

③高知识体系


PART 〔三〕阅读变现的三个层次

阅读变现,只能通过写作变现吗?

答案还是否定的!

写作只是其中的一种形式!


阅读变现的三个层次

①行动变现——适用于小白

②内容变现——精英阶层

③价值变现——专家,具有品牌力


【小结】阅读究竟在读什么,学什么?

提升思维,构建知识体系!

零散的学习,没有系统,学的都是知识碎片。那些零散的知识点,不成体系,就会占有宝贵的大脑内存空间!它们不会自动连接,自动构建知识体系的,只会不断扩容占有你的地盘!

所以无论是阅读,还是学习,最重要的一件事,也是学习根本的事,就是——构建知识体系,种下自己的知识树!

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