亲爱的老师们:
我是集中营里的幸存者,我亲眼目赌了一般人看不到的事猜:
毒气室由有学识的工程师建造;
孩子们被受过教育的医生毒死;
婴儿被训练有素的护士谋杀;
妇女和孩童被受过高中或者大学教育的毕业生射杀。
所以,我怀疑教育。
我的请求是:希望你们帮助学生做一个有人性的人。永远不要用你们的辛勤劳动,去栽培孕育出学识渊博的怪兽、身怀绝技的疯子,或者是受过教育的纳粹。
阅读、写作、数学等学科,只有在用来把我们的孩子教育得更有人性时,才显得重要。
亲爱的老师们:
我是集中营里的幸存者,我亲眼目赌了一般人看不到的事猜:
毒气室由有学识的工程师建造;
孩子们被受过教育的医生毒死;
婴儿被训练有素的护士谋杀;
妇女和孩童被受过高中或者大学教育的毕业生射杀。
所以,我怀疑教育。
我的请求是:希望你们帮助学生做一个有人性的人。永远不要用你们的辛勤劳动,去栽培孕育出学识渊博的怪兽、身怀绝技的疯子,或者是受过教育的纳粹。
阅读、写作、数学等学科,只有在用来把我们的孩子教育得更有人性时,才显得重要。