一日之计在于晨

早读，孩子们听说读都有模有样，对于孩子们超强的学习力给予表扬，孩子们越发努力了，越夸越努力，越努力越幸运！提出一天的期待，把每一件小事做好就是了不起的人，孩子们对这一天充满了期待，信心满满！下课了，开学前两天，一直在立常规，一切就绪，更多关注孩子的内心，下早课时，拥抱每一个孩子，从教室去集会，没有过多的语言，此刻，爱就是一个拥抱美好的一天，从独一无二的拥抱开始。

处理纠纷

爱家和嘉豪带着情绪走过来了，两个人都在不停的为自己辩解，拼命的证明对方错了，我没有错。面对紧张的情绪，我无法判断谁对谁错，我也不想证明非黑即白，孩子们本身都是向善向美的。听不清楚俩人说什么，先让俩人剪刀石头布，赢得同学先说，输得憋住不说，只听，你就赢了。嘉豪说，他做手势鄙视爱家两次，爱家赶快纠正是三次。嘉豪确定说完了，爱家强调说，嘉豪鄙视他。嘉豪憋不住了:“上课他先鄙视的我。”两个人都没有憋住，再来。到第三个回合，俩人情绪差不多稳定了，说的越来越少。两个人都憋住不说了，我为俩人鼓掌:“你们俩都赢了，第一是能忍常人不能忍，了不起。第二，同学做动作，又没有提你的名字，可能在鄙视自己，而我们为同学着想，非要说，不要鄙视自己，鄙视我吧，多么伟大。”俩孩子相互看看，噗嗤一声笑了。再次询问，还有没有不舒服的地方，俩人都说没有，握手言和。嘉豪去抬水，爱家去帮忙，还把全班同学的水杯都灌满了。有时候没有对错，只有情绪。

为班级服务

穆芓小组做值日，提前完成任务，穆宁虽已从加餐长退役，习惯领加餐的她，主动帮忙领加餐发加餐，熙睿还帮忙用班级的餐巾纸逐个放在桌子上，配合默契，孩子们真的长大了。跑操回来，同学们可以直接喝水吃加餐，无需提醒，自发创意的感觉真好！

图书长陈沐瑶同学，图书角一直保持整洁有序，来看看无意间发现我们的绘本阅读角是这样的！

护花长和佳宁同学发现班级绿植只有两盆，作为护花长要把自己家里的绿植带到教室，妈妈说家里的太大了，在网上买了几盆新绿为班级带来新意，感谢护花长和佳宁同学！

晚自习听完绘本，留十五分钟让孩子们进行中英文阅读和日记的书写，一切都在有序的进行着，一个静字，自主学习开始了。今天是连熙睿同学的生日，熙睿同学的日记准备写生日，写到广播不会播字，让孩子注拼音，孩子不同意，忘记带字典了，王荣轩赶快说:“我有，在小柜子里。”荣轩拿过来字典，熙睿认认真真查起来，查到了bo，又不知道是哪一个？找我帮忙，给孩子点了一下，孩子惊讶的说，这不是潘老师的潘字换个部首吗？何炳昊同学写日记，感谢李老师留时间让看书写日记，李老师真好！孩子是如此的容易满足，怎么爱都不够！