张佩佩工作日志3.19
紧张忙碌的一天，上午考试，下午上社团、改试卷，试卷改完以后又加班输成绩，分析成绩，对于这次月考暴露出的问题很多，第一个大问题就是:题目简单，但高分不多。我分析主要有以下几个原因:
1.知识掌握方面。概念理解不透彻：对一些数学概念，如除法的意义、余数的概念等，只是表面了解，没有真正理解其内涵，导致在做题时容易出错。计算能力不过关：二年级的数学涉及到大量的乘除法计算，如果学生对乘法口诀不熟练，或者在计算过程中粗心大意，就会出现计算错误，影响成绩。
2.考试技巧方面。读题审题不仔细：二年级学生识字量有限，阅读能力也在发展中，可能没有正确理解题意就开始答题。如把“一共”看成“还剩”，把“平均分成几份”看成“每份有几个”。不会检查：做完题目后，不知道如何检查，或者检查不认真，没有发现自己的错误。
3.学习习惯方面。书写不规范：数字、符号书写潦草，容易导致自己看错，或者让老师难以辨认，影响得分。 注意力不集中：考试时容易受周围环境影响，或者因为题目简单而掉以轻心，不能专注于答题，导致出现一些不该犯的错误。
4.心理因素方面。考试紧张：有些学生在考试时会紧张，尤其是当看到其他同学做得很快，就会更加着急，从而出现失误。轻敌心态：觉得题目简单，就不认真对待，没有仔细思考和计算，结果在一些细节上出错。
第二个大问题是:低分较多。这跟我平时要求不严格有很大的关系，总觉得已经有进步了，抓的不紧，让后进生心理上还处于放松状态，以后要改的地方是严格要求每一位学生，充分挖掘潜力，不放弃任何人。
