巧设情境，感受数学之美

数学之美的课堂渗透离不开现实情境的加持，巧妙的数学情境能够让学生直观的感受数学之美，激发学生欣赏数学美、追求数学美的兴趣，引导学生用数学眼光鉴赏美。高质高效的呈现数学情境，则需要借助多媒体来真实展现数学美，进而不断提高学生的数学核心素养。鼓励学生用数学的语言表达数学美，呈现不同物体中的对称之美，激趣同时发展学生数学素养。

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