提起家长会，有的父母兴高采烈，有的则是垂头丧气。为啥一样的老师一样的教室，自己的孩子成绩却不好呢，只因这几点没做好。
阅读要搞好
阅读搞得好，有利于语言能力的表达也有利于理解能力的提高。
阅读有利于开阔视野，形成广阔的格局。
阅读有利于完整自己，更好的认识自己接受自己。
要搞好阅读，首先要培养兴趣，孩子只要喜欢就不限制（内容不健康的坚决抵制）
然后就是门类相对规范。比如低年级学生读童话、神话、国学漫画、新课标阅读书目。
其次保持文学感性思维。多看些文学经典，定时定量。
再次，这条很重要，要有阅读交流，亲子阅读，亲子共读，陪着孩子读。不能读死书，读完了要多思考，和爸爸妈妈哥哥姐姐，讨论交流阅读的体会和感悟，让知识流动起来，变成活的自己的东西。
专注力要搞好
孩子成绩不好，很大原因是不会听课，上课走神严重。
培养专注力有几个方法：
1、大声朗读。
让孩子把课文读出来，默读是很容易走神的，看着看着不知道就去想什么了。用自己的声音提醒自己，我在读书。
2、适当延长做一件事情的时间。
孩子做一件事情的时候，不要老是打断他，当然，这不包括看动画片、玩游戏，让他尽量长的沉浸在一件事情中。
3、打乒乓球。
乒乓球是非常锻炼人的专注力的一个很好的球类运动。
4、做好准备。
做作业之前，让孩子把笔削好，喝好水，上了厕所，再坐下写作业。写作业的时候坚决禁止干这干那，必须全神贯注的去学作业。
自律要搞好
养成良好的生活习惯。
早睡早起，饭前便后洗手，生活规律
养成良好的学习习惯。
作业书写工整整洁，保质保量的完成作业。
这都需要孩子的自我约束，需要长期的坚持，没有良好的自律能力，什么都干不好！
