这是一本看似很不起眼的小书，不厚，包装还有点低劣，纸质粗糙，三年前买来时就有点怀疑：也许是倒版书籍，不管怎样能看就行！但也许就是因为书的包装，我在脑子里就给了它一个不好的评判，然后认知决定了行动，我每次都很郑重的拿起这本书，然后以一种看不进去的态度翻看，结果看的并不入心，囫囵吞枣的感觉。
其实，个人觉得这本书和《非暴力沟通》的主旨是一样的：看重人的情绪感受，而非只看他做了什么。沟通（尤其是家人之间的）在共情理解之上，要比较劲、耳提面命更能起到效果，重要的是我们情意想通。只不过这本书仅限在亲子沟通上，没有像非暴那样有高的宏观建构，但也正因为它的聚焦（细致到孩子的一顿早餐)，贴近我们的日常生活，面面俱到，从中让我们看到家庭教育的重要性，养育孩子在点滴之中尽显生活沟通艺术！这本书方法性很强，有很多像“不要”“应该”这样的词语，一语中的。看了《非暴力沟通》后，有段时间对这样的词很抵触，认为这些词太有伤害性，用起来伤人伤己，所以曾经每次听到“应该……”就内心激荡：为什么是应该，没有人应该怎样，凭什么就应该！现在想来，其实那时内心已升起评判：“应该”是不好的，用“应该”是不应该的！人的成长真的有时是一件很好笑的事：从一个我执到另一个我执，然后直到放下执念！就像小时候在不断跌撞中学会走路。就会发现人一直在成长中，从没逃脱过，只是选择的方法不同！因此，再次在此书中看到了这些词时，却并没有反感的情绪，于是窃喜的发现，在觉知中自己学会一点一点的放下评判，甚至听到别人的评判时，也由原来的暗暗指责到懂得划清界限缓缓提醒：这是他的生活方式，不是我的，是的，我听到了他的话语，但我不承接他的情绪。然后继续。
也许像别人说的，书是有温度的，也许是自己在读书中体会到了作者的用意，总之，再读完后觉得这本小书的作者是懂孩子的，不只是了解，而是懂得！所以“不要”“应该”更像一个边界，提醒我们，看到孩子啊，这样说，孩子会受伤的，请不要伤害孩子啊！你应该这样做才好！
一种坚定而温柔的劝诫。
