“快去收拾你的书柜，你看都乱成什么了，都说了多少遍了，怎么还没收拾，一个女孩子怎么这么邋遢呢”。听着母亲又急又无奈的声音，心里也是很烦躁，便带着些脾气，大声的回道:“知道了，烦不烦”，说着便起身去收拾。看着书柜里的书还有别的我也不知道是什么的东西，突然就想起前段时间我还在买书，但是事实是我已经很久没看过书了。

书柜里有很多书，但是放的很凌乱，其中也包括我不知道的东西，我努力的平复自己烦躁的内心，让自己尽量不去爆粗口。

“需要帮忙吗”，母亲问到。

“随便你”，语气很不友好的回答到。

“那你就自己看着收拾吧”，听着母亲有点幸灾乐祸的声音，我气的想笑。嘴里嘟哝着“自己收拾就自己收拾，又不是有多难”。说着便开始行动起来。

我本想着把书分类整理，但是在分类的时候就遇到难题了，这么多书咋分？就是一本一本的分类也要很长时间，而且我不知道有些书该归为哪一类或者有些书可以同时归为好几类，怎么放？真是欲哭无泪，只能干瞅着。眼看着时间一分一秒的过去，心里也是一阵挫败，“要不就随便放吧，放整齐就行了”心里这样想着但又实在不甘心，一句话形容我当时的感受那就是“我太难了”。

正当我还在犹豫的时候，突然听到母亲的声音:“收拾的怎么样了？”

“不怎么样”，我很不耐烦的回答着。接着就看到母亲走了进来。

“怎么还没收拾”，说着手里已经拿着我的书开始整理了。

我刚想说:你知道要怎么整理吗，话还没出口就听到母亲说:“我把我知道的给你归类好，剩下的你自己决定，自己在放好，其他的东西你自己整理”。说完又接着整理。

看着母亲认真的样子，想到刚才对母亲的态度，便想着要给母亲道个歉，刚要开口就听到母亲说:“怎么还不收拾整理，这么些书整理起来还是很费时间的”。于是刚到嘴边的话就此打住，我也开始整理起来。

我并没有和母亲一样整理书，而是拿出书柜下面的盒子，也不知道是什么？打开看才发现是里面有小时候的照片、以前收集的信纸、明信片、有各种样子的打火机，还有以前写的笔记，最让我兴奋的是其中有一个笔记本是我的读书笔记。这本笔记是我的第一本读书笔记，记得以前有什么好的文章或者句子、段落我都会摘抄下来，还有老师讲的一些关于作文方面的写作技巧等。

我发现自己已经迫不及待地打开了笔记本，映入眼帘是乱七八糟的书写，想着那个时候的字怎么那么难看，虽然现在也没多好。然后继续往后翻着看，突然有一张折住的纸出现在眼前，打开看才想起那是高中时妈妈写给我的一封信，顿时眼泪流了下来。

“你怎么了，怎么哭了”？

我抬起头发现母亲在我旁边，我把信递给母亲，母亲拿在手里，眯着眼念了起来。我看着母亲，才发现不知何时她的头已经白了大半，眼角皱纹也越来越深，母亲真的老了，这个认知让我更加难过，看着母亲我觉得更加难过，母亲见状停了下来。

“你怎么了，谁惹你了。”

“妈妈，对不起，我今天不应该那样对你说话，我只是心里比较烦躁，”我哽咽着说。

“没事，我都忘了，不要哭了”，母亲安慰着我。

等我不在哭，平复了下心情后，我拿着笔记和母亲一起看了起来。我对母亲说这是我从初中到大学的读书笔记，里面有文章，也有好的字词句、段落，还有一些我的随笔。母亲说很不错，要是你一直坚持就好了。

母亲说的对，虽然这本读书笔记很薄，但也记录了我从中学到大学所读过的书和所思所想。但大学毕业后就再也没有写过了，因为书都不怎么看了，状态也慢慢变得很差。

好在今天在整理书柜的过程中很幸运的发现了它，让我回忆起曾经那个努力、乐观、积极、自信、喜欢看书，也喜欢思考的我，让现在的我看到了曾经那个虽然作文写的不好，但是偶尔也会写出一翻具有哲理随笔的那个我，这让现在的我看到了希望。

现在的我表达能力很差，说话写文章感觉啰里啰嗦或者表达不清，如果有题目还可以想着写写，如果没有题目，就像前段时间一样，不知道写什么，没有素材，有也不知道怎么写，脑袋一团乱，最后就是放弃。

现在好了，这本读书笔记不就是素材吗，而且从现在开始，我也可以像以前一样去写读书笔记，这样我可能会:即有了素材，也能学到很多东西。

此刻我正滔滔不绝地和母亲说着我的心情，我的想法，母亲认真的听着，并时不时的说说她的想法。之后我们一起整理了书柜，总算是大功告成了。

总之，对于现在的我来说要继续努力。对于写作，不管有没有素材，于我而言还是很费力的，不过我相信自己，因为今天这篇文章没有题目，就自己去写，而我今天为此想了大半天功夫，也有想着要不放弃，不过好在理性告诉我不能放弃，不然和之前有什么区别。

好吧，那就写吧，虽然写的不怎么样，但至少今天战胜了自己，这也是进步。