为了督促学校做好常规管理工作，2021年6月15日，陈主任带领我们城区督导二组成员对项城四中，东街小学，三高初中部，项城九中，新华学校，项城三中，项城实验二小，名仕路学校，项城七中九所学校进行督导检查。
本着“以督促改，以导促建；交流共享，共同进步”的原则，督导组通过听取汇报、实地考察、查阅档案、交流座谈等形式，每到一校，首先巡查学校的校园环境，然后分别对学校党风廉政建设、安全工作、师德师风建设、贫困生资助、五项管理制度、校务公开、教育教学常规、学校规章制度、各功能室的管理使用情况等方面进行了认真、细致、全面地督导检查。交流反馈后结合评估细则和量化积分标准对每个学校进行了评估。
处处景不同，校校有特色。
项城四中虽是一个老学校，多年的老校区，老校舍，但老校园中却焕发着新的生机，新的理念，新的步伐。听了侯校长将近半个小时的汇报，我们感慨他校工作的“新，高，实，真”。实地考察后，这种感觉更深：窗明几净，井然有序。尤其是心理咨询室和创客教室的使用，更让这所老学校走进了教育的新行列：心理咨询室更好的缓解了学生的心理压力，有助于孩子的身心健康发展；创客教室培育了学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力和创新意识。
东街小学依然是一所多年的老学校。穿过幽深的胡同走进去，眼前豁然开朗：校园如花园，绿树，红花，整洁温馨而又不失典雅，正如李宁校长，成熟干练而又不失内秀。“读书成就梦想，习惯改变命运。”把教育落到细处，把教育落到实处。党史活动贯穿学校各项工作中，让师生在潜移默化中树立正确的人生观和价值观。开展阅读活动，班班设有读书角，让阅读浸润心灵。
三高初中部是一所新建的学校。一流的餐厅设置——宽敞、整洁、美观；漂亮先进的操场设置——学校军事化管理，每天早晨学生在这里跑操，增强体质。每一个教室外面都挂有收集袋——一个大的布面上设置有几十个巴掌大的小口袋，每位同学的物品放在一个口袋里，有手机，还有学生随手可触的小卡片。卡片上记录着英语单词，数学公式……学生走出教室的门，可以随身携带，培养学生利用碎片化时间学习的能力。
项城九中也是一所老学校。虽然场地不大，但是几室齐全，餐厅宿舍，整洁美观。
新华学校向来以狠抓教育质量，教师敬业闻名。这次实地考察，果然名不虚传。中午12:15，校园里没有喧嚣声，没有东奔西跑的学生。每个教室里都有老师，学生有的在阅读，有的在练字，有的在复习，还有的已经午休。老师们坐在讲台上看书、批改作业、为疑难学生讲解……
陈主任用“务实，扎实，充实，真实”来形容项城三中的工作，大家觉得一点也不为过。他们不仅把工作落到实处，落到细处，而且及时记录，总结反馈，以利再战。每次活动留有简报，有图有文字有真相，让活动留有痕迹。《半月谈》记录了学校每半个月开展的活动——党史学习，教研活动，安全工作，班会举行……翻阅学校的《半月谈》，半个月的工作历历在目。用文字记录成长，一本本《半月谈》就是他们学校的奋斗史，记载着他们的探索，摸索，努力，稳中求进之路。团结奋进，执着追求，用教研引领发展，这所多年的老校在年轻的李建华校长的带领下再焕新颜。
第二实验小学是一所老牌儿先进学校。校园整洁漂亮，教内外的文化墙为学校增添了新的色彩。
名仕路学校是市政府新建的一所新学校。新校园——环境优美，令人心旷神怡；新教室——宽敞明亮，文化氛围浓厚；新设施——设备先进，领航几室(舞蹈室，书法室，美术室，微机室，图书室，电子阅览室……)新潮流。新环境，新理念，新教研，引领项城教育新形象。
项城七中地处偏远，但设施齐全，校园整洁，教学秩序井然有序，食堂饭菜可口，宿舍敞亮舒适，为学生营造温馨和谐的学习氛围。
各校精彩纷呈，百帆竞技，各有亮点。但也有美中不足的地方，学校的虽然都具备几室，设施齐全，真正实用的却不多。
“关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。”本次督导是检查，更是学习。各校参与领导，在检查的过程中交流学习，共同进步。汲取优点，弥补不足，博采众长，砥砺前行！
