上周在班里上了一节比较规范的常态课,让我感触很深。总以为全英教学我的学生是听不懂的,总以为那样做会浪费时间,所以有的时候,硬是把知识塞给了学生,而不是让他们自己去发现,总结!可是那节课彻彻底底改变了我的想法!通过的简单的英语课堂用语,引导孩子去理解,去学习,不要慌,等待孩子们用英文去组织自己的语言,不要顾及语法上的错误,一节课下来,学生自己也很有成就感!
我觉得,教育孩子不正像牵着蜗牛去散步吗?
孩子们就像可爱的小蜗牛一样,是上帝送我们老师的最好的礼物!总以为是“我”在牵着蜗牛在散步,其实是上帝让蜗牛牵着“我”在散步,有时候我们走的太快了,在这个竞争激烈的社会里,不仅我们自己走的快了些,似乎让我们的宝贝们也走的快了,现在才感悟到,其实教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。虽然也有被孩子的淘气气的崩溃和失去耐心的时候,这时我们往往会对孩子发脾气,训斥,失去理智。然而,孩子却在他成长的点点滴滴中向我们展示了很多的美和乐趣,只是我们的脚步太快,快的忘记了欣赏,反而是我们失去了很多无法挽回的东西。我们应放慢自己的脚步,给孩子一点时间,也是给自己一点时间,在这时间里我相信成就的不止是孩子,还有我们自己。
加油!努力!