朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第910天《十年磨一剑》2019.5.6
今天到沁阳实验小学参观学习，听了学校张校长对学校的整体情况介绍，又听了各位分管业务的副校长的具体工作情况，了解学校管理中的学生发展，教学课程，体育艺术类课程和社团，信息化发展情况，以及学校的特色——剪纸和民乐等。
接下来正好赶上学校的社团活动时间，于是得以有机会在张校长的带领下参观了学校的各个社团，亲自目睹了学生们是怎样一步步在训练学习的，两个小时左右的时间，学校的所有学生都有自己的社团在上课学习，秩序却有条不紊，充分展现了学生们平时受教育的素质。学校里地方不大，空间也有限，教室不多利用的却很充分，包括练习乐器的屋子之前都是老师们的屋子腾出来的，让人很感动于校长老师为学生们所做的一切。
社团活动分为班级社团和学校社团，有的是本校的老师在教，有的是外面寻找的老师或者聘用的老师教的，但无论是哪种情况，老师们都很尽职的在教，学生们都很认真的在学，我想这就是最好的状态！学校整合了一切可用的力量和资源，将一个大的棋盘梳理得整整齐齐，井井有条。一个学校开设社团达到七八十个，其中很多都是别的学校没有的，而且做了还不是随便应付一下，而是都很用心，尽量在照顾每个学生，这才是不容易的地方，才是让人感动的地方。
其中有一些社团留给我特别深的印象，比如创客社团，学生们有的在学习编程，有的在动手组装机械，有的在演示组装好的机器，有的在调整程序，让设计的机器更加顺利的穿梭……在这里，一个学生的能力不是一天两天练就出来的，而是从基础开始一步步积累起来的，同时，老师在做到照顾大部分人的情况的同时又做到了给不同的学生不同的发展机会和空间，也让人特别感动！
除此之外，很多乐器的学习，比如二胡、唢呐、提琴等等，都是从低年级慢慢培养起来的，从无到有，从简单到复杂，从易到难，让学生一步一个台阶的在走，也就慢慢的从没有基础到可以学会一点，再到掌握熟练了，在这个过程中，其实很重要的一点是持续性，也就是多年的坚持，这个坚持不仅仅是一个学生的坚持，更是学校大环境所提供的支持，一项技能的掌握绝非一朝一夕的事情，所以持续的给学生机会，才能有足够的成长时间和空间。而且相信孩子，也是非常重要的一点，你不知道一个在一年级表现不怎么样的孩子，会不会突然有一段时间就开始转变了，或许本身他不擅长的东西就开悟了呢，毕竟，每个孩子都具有无穷的潜力和可能性！
所以，坚持去做一件事情真的很重要，十年时间，张校长在不断的学习，探索，尝试，并且最重要的是将很多事情持续了下来，所以学校越来越稳定，发展越来越顺畅，集体的凝聚力越来越强，所以，也有人说，这个世界上，最怕坚持二字！
剪纸馆里，一个小女孩给我们在做二十四孝主题剪纸的介绍，她告诉我，她从一年级就开始学习了，从最初的简单剪东西，到后来的画画，再到刻工，再到后来自己设计等等，她一直都在做，所以如今她的作品也栩栩如生的被展示在学校展馆里。小女孩的表情很温柔，笑容中带着坚定和自信……
