一直以来，对于与小孩子相处我都有点不知所措，并且我和很多人的想法一样，小孩子嘛，自然很多事情都不懂，认知也不清晰，什么善恶肯定也分不清！
可这次我时隔半年回到少年班课室，做少年班助教，我以往对于孩子的认知彻底被打破！
开课时，我们作为助教要首先给孩子们做一个体验的示范，但因为一位助教在展示的过程中忘了一个环节流程就没有全部完成。我以为这点小细节，只要后面导师再说一次提醒一下孩子会补上的。等到孩子们展示的时候，袁导不下三次提醒了孩子们补上被助教落下了的环节！可没有一个孩子按照袁导的指示去做，依然是按照刚开始他们看见助教们示范的流程在做！
原来，这就是身教大于言传的力量！理论与讲道理的教育永远没有亲自让孩子们去体验去亲自感受来的深刻。再结合我服务的很多学员当中的家长们，很多父母都想让孩子成为高标准，有自信、坚强、勇敢、拥有好的习惯的孩子。可，我们大人在生活中却往往对自己低标准！遇到超出自己能力范围内的事情就选择放弃，回到自己的安全舒适区，却希望自己的孩子能成为一个敢于面对困难勇敢的孩子！自己有情绪时都管理不好自己的情绪，却希望孩子可以管理好自己的情绪！然后，觉得我们是为了孩子的未来着想，凭着我们是父母的身份去“教育”孩子。却发现，孩子很难坚持去修正一些环习惯，治标不治本，离我们觉得“优秀”的孩子越来越远 ，甚至随着孩子年龄的增长发现与孩子的交流，我们与孩子的心走的越来越远……。
我们忘了，我们也曾经是孩子成长到今天的。我们忘了，当我们是孩子的时候，每每面对于父母的“说教”我们是不那么认可的，我们学到的或者感受到的是父母亲自在做的事情。
我们忘了，当我们还是孩子的时候，毫无生存能力的时候，我们犯错的时候，遇到困难的时候，我们也多希望父母可以多陪陪我们，给我们一个鼓励的拥抱。多一点嘉许，少一些否定！多一些耐心，少一些情绪！而今天，我们成为了父母，却忘了我们做孩子时的感受，依然在复制小时候父母教育我们方式在教育我们的孩子。
这次的少年班助教之旅，让我看到了，原来每个孩子内心都想成为有价值的人，成为自信、坚强、勇敢的人！我们的一言一行对孩子们都有巨大的影响，不是因为他们小，他们就不懂。不是因为他们表达不出来，他们就不懂，而是我们不懂孩子的世界！
秦宇——一个为生命质量负责的幸福女人！
