第十三次课

(一)基础性课题与应用性课题

皮亚杰的结构主义数学教学观(基 础性课题)数学开放题教学策略研究(应用性课题)

(二)综合性课题与单一性课题

小学生数学能力结构、发展与培养研究(综合性课题)小学生数学学习成绩评价研究(单一性课题)

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