切片教学提问问题设计的反思

      罗飞鸽

      课堂提问是教学活动的重要组成部分。巧妙地使用,会使课堂气氛活跃,学生思维开阔,教学效果良好。课堂提问在课堂教学中起着至关重要的作用,每位老师的课堂都离不开提问,而魏教授的讲座更是给老师们的课堂提问指引了方向。

      11月26日晚上,魏教授利用微信会议形式再次给老师们进行"提问问题设计切片分析"的培训。与会的有300多名老师,我们实验小学的每一个老师更是非常认真,大家认真聆听,很多老师一边听一边做笔记。将近两个小时的讲座结束后,老师们纷纷留言,写下了自己的心得感悟。

        在今后的教学中,我们要重视提问,并且要进行高质量的提问。提问时,要以问题为抓手。我们在备课设计问题时,要精心设计,设计的问题一定要科学,不能出现知识性、学术性的错误。在备课之后,还要对问题进行校对和思考。设计的问题一定有明确的目的,要有层次和逻辑性。课前还要有预设的问题,并且预设问题和提问问题要一致,这样学生才能明确地根据教师的指令去完成学习任务,这样的课堂才更高效。

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