9.15作业反馈

各位家长，通过作业反馈部分孩子对拼音有畏难情绪，这很正常，对于没接触过拼音的孩子而言，这就像一门外语，很抽象，很难读很难记，所以我们在课上用手势去感受四声音调的走向，用熟悉的生字词语去框拼音的正确读音，以降低拼音学习的难度，由于听讲习惯的差异性，理解水平的差异性，知识储备的差异性，现在孩子们呈现的结果参差不齐，这很正常，家长也不要企图孩子在学校学了，当天孩子就一定能消化掉，能完全做到甚至做好，我们后期每天都会复习巩固，你要相信，随着复习的遍数增加，你的孩子会越来越熟悉拼音，读的也会越来越准，不要急于求成，先慢慢的跟进，耐心的陪伴，孩子才会有信心继续在这条艰苦拼音路上坚持到最后！

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