事件：前天孩子开家长会，老师说我家孩子最近状态很好，听到这内心是很欣慰的。心想老师这么说，孩子这次肯定考的好。可第二天看老师发的成绩也不是太理想 。于是孩子回来就对他说，你是理科生，数学和物理不能太差，尤其数学，同分的会影响位次的，就一个月时间了，要不我们买个名师的线上辅导课，你看咋样？孩子听了，没有像以前一样马上反对 ，而是说，妈妈你先不要急，再等等。我主要是做题慢一些，考试题做不完，现在开始，每周两次考试，训练训练，做题速度一上来，成绩应该就上来了。听到孩子这么说，其实内心有个声音想说：就一个月了，还等到啥时候，还有时间了吗？但我没有说，毕竟自己是学习过的家长，于是就说，那好吧，你自己决定.
1、当下我在线上还是线下，四种状态我在哪里？
我当时的状态对孩子还是有一些把持控制的，尽管没有打击，却也没有积极的鼓励。面对孩子的成绩，我内心还是有一点着急和小小的恐惧。
2、我此时对发生的评价是什么?
我面对孩子的成绩还是有一点焦虑，没有看到孩子积极的一面（尽管成绩这样，老师说他状态很好），作为妈妈，我为什么不能积极的看待成绩这件事呢？
3、我的看法是什么?
我看到了自己的贪心和对孩子的忽略。
4、我的想法是什么?
作为陪伴者的我（妈妈），看到孩子的成绩都焦虑，那作为当事人的孩子，他是如何接纳和看待这一切的？老师说他状态好，我也觉得孩子在家也很淡定，平静，面对高考前学校激烈的竞争氛围和接二连三的考试，我亲爱的孩子他是如何做到呈现这样的状态的？我真的是低估自己的孩子了，他比我想象的坚强和勇敢。
5、我的说法是什么?
面对一次次的不如意的成绩，孩子都能坦然面对，觉得自己有很大的上升空间，觉得自己可以战胜薄弱科目，我作为妈妈，没有必要不相信他，更没有必要打击他。
看到了经历事后的成长：
在孩子人生的关键时刻，父母对孩子的鼓励就是孩子成功的定海神针，孩子面对人生的挫折才不至于迷失方向 ，作为父母，放下自己的贪心和面子，全然的相信和爱孩子。
6、我还能做怎样的选择?
我支持和相信孩子的选择，保持一颗安定的心，母静则子安 ，在日常生活中与人和谐相处，与人为善，避免干扰孩子的波。
