●●●感觉自己在亲子绘本共读时，声音越来越柔，同时对绘本也产生浓厚的兴趣。这一切的美好，在我与孩子彼此陪伴、互相赋能、成就着的同时，深深地滋养着我们。
孩子为了在幼儿园能上台讲故事，现在对绘本热爱的程度更上一层。为了迎合她的热情，昨晚不但听她嗑嗑绊绊的读，我们还一起连读了三本绘本，《去上学的路上》、《神奇校车系列之战胜病菌》、《大老虎小老鼠》，这真的是挑战极限的节奏。
●●●有谁知道《巨人的工具》这本书书面上的“扳手”图案是什么意思？昨天，被宝宝这个问题给问住了
关键是，就算看见有这么一个图案，也从没想过要弄明白它的意义，纯当它是一个封面图案。
直到听了宝宝的话，才意识到：平时阅读，有没有带着疑问阅读呢？
孩子的视角才是最初的视角，好奇心、提问、思考，这也许才是正确的打开阅读方式。
●●●有孩子陪伴的早餐才是最美味的早餐。
今天早上，宝宝起了个大早，不但帮妈妈洗衣服，还陪妈妈吃早餐。
今天的早餐是：稀饭配青菜。
宝宝看见妈妈爬着吃稀饭，就来了一句：“妈妈，你为什么不捧着碗呢，狗才是那样吃饭的。”
亲生的，亲生的，这绝对是亲生的，我能说什么呢？
