二宝在公立幼儿园上了两年，基本没学到什么东西，老师定的规矩也很严，所以她基本上都被束缚着，没有发挥的地方。
转到新的幼儿园，老师对孩子比较宽松，二宝一下子就释放天性了，整天跟话唠一样。而且她喜欢唱歌，平时从我抖音里找到好听的歌曲，就连续无数遍的听，一直到学会为止。
现在她已经学会好几首歌曲了。而且她还要求把舞蹈培训班改成唱歌班。我给她选择的声乐老师教的挺好，虽然只上过一节课，但是二宝非常喜欢那个老师。我之前也是听过别的地方的声乐课，都没这个老师教的好。既然她喜欢，就让她跟着老师学唱歌，也算是自己的一个小小特长吧。
刚来的时候，二宝喜欢给老师和同学们唱歌，同学们都是六个小朋友一张桌子座的。她给这个桌唱完再给那个桌唱。哈哈，我问她老师听够了没，她说一个老师听够了，别的老师没有。我知道那是老师们不想打击她唱歌的积极性。
我们之所以转到新幼儿园，是因为这个幼儿园教东西。识字，算数，拼音等等，什么都教。
但是，习惯于从来不学习的二宝不适应了。学完古诗老师提问，她不会，就觉得不好玩了。算数没算完 ，回家继续做，她也不想做。慢慢的，她感觉有压力了。早上叫她起床时，她不想起床了，说不想上幼儿园了。
我觉得她是矛盾的，既喜欢幼儿园的轻松氛围，又对学习知识不能及时掌握感到有压力。怎么解决这个问题呢？那就是要提前学，或者学完及时复习，老师下次提问时她能对答如流。
算数每天都练，古诗每周读一遍，拼音每周读一遍。
这样学的东西差不多就都熟悉了，没有让她惧怕的东西，剩下的就全是开心快乐的时光了。
