这几天一直都在思考一个问题“我真的适合当老师吗？”都说教师是孩子的启蒙老师，是离开家庭步入小社会影响最深的人，专业的教师会时刻关注着幼儿的健康发展和心理需求，会主动去帮助幼儿，为幼儿提供有效支架学习。当然，肯定也会为了孩子利用空余时间去专研自己专业的能力。我想这么不爱读书的我应该不配当一位好老师吧！

      做为一名读书困难症患者，为了能更好的为幼儿提供优质的教育，不得不读，不得不学习。这也许是就是当教师的责任与使命。人家都说“学有所思，思有所悟”但是表达，我觉得是我的弱项。我比较喜欢“学以致用”，直接用行动来证明我学到的东西。通过这一年转公后的各种培训学习，各种教研观摩，各种读书分享，自己的专业能力也有所提高，各种宝贵的知识与见解都在潜移默化中变成自己的已有经验。但是为啥偏偏看书最是使我头疼了，有时我在想：孩子的学习发展都有个体差异，成人的个体差异也是能值得被善待的吧？