任务：
30分钟内读完第二篇P55_163，并书写感受
完成情况：
第六章是接到任务之前已经读完，二十分钟时，读完第七八九三章，最后时间马上到了，第十二章只是大致翻看一下。总体算勉强完成任务吧。
感受：
一、从内容上来说
1.通过阅读，能够把握整体结构。总的来说这一篇细致讲解了分析阅读的三阶段，是针对基础四问的前三问在讲解：五、六、七章｜第一阶段｜本书讲的是什么？八、九章—｜第二阶段｜具体怎么写的？十、十一章—｜第三阶段｜有没有道理？哪些有道理？
2.对难易程度有所了解。个人觉得第八章与作者找出共通的词义比较难，在下一步阅读的时候要多花一些精力。
二、从方法上来说
因为这次任务是针对书中的一部分进行检视阅读，因此没有按照老大的五步法进行，回顾30分钟的过程，总结以下几点：
1.看目录，了解这一部分的整体框架和大概内容。
2.看每一章节的标题。
3.看篇中的异体字。例如本篇中有很多黑体字，都是作者提醒读者要注意的。
4.看关键词，这个不是针对文章内容的关键词，而是比如：提醒、概括、总之…这一类词后面通常都是这一段的关键内容。
5.看章节后的小结。例如我发现第七章最后将四个规则总结了一遍，于是再往后阅读时，我先翻到后面找小结，找到小结后，以这个为框架，翻回前面再去看。
最后我想说，知道和做到真的还有很远的距离，听了老大这么多理论、模型，如果不去用，只能随着时间慢慢遗忘，只有拿来应用，最后才能成为自己的东西！
