温水煮青蛙的故事大家都听说过，当水温由冷一点点升高的时候，青蛙感觉到的是舒适，但是当温度逐渐升高的时候，青蛙的命运可想而知。生活中我们也面临着这样一个过程，很多人喜欢生活在舒适圈，享受着这个时刻的宁静，就像被刚刚好的温度煮的青蛙，丝毫不想后面会发生什么。青蛙的命运无法选择，但是我们却可以给自己一个新的选择。
舒适圈是舒适，但是舒适的是过程，而不是结果。
今天和一个好久不联系的大学室友聊天，说到了现在的工作。这位同学大学毕业后也辗转几年，最后考上了区里的以人事代理形式招聘的教师岗位，成为了小学信息技术教师。如今工作也将近两年了，工作上已经没有什么问题了。但是聊天过程中她和我说“我想赚钱，真的，但是我还不想离开这个舒适圈”。现在的我和她工作性质类似，也一直在纠结这个事情。我们也讨论了是否要跳出这个舒适圈。
舒适圈确实能够给我们带来一定的享受，尤其在今年的环境下，我们依旧可以保证生活的稳定，但是这仅仅是一时的。我们的工作也才刚刚开始，后面还有很长的一段路要走，如果一直停留在这个舒适圈内，将会让自己的生活变的一成不变。现在的环境能够带给我们的就是稳定的收入，但是教师这个工作就是年复一年的重复，如果说能有什么变化的话，可能就是经验的增加和职称的变化，但是这些除了带给我们物质上的享受，几乎对我们的生活影响甚小。
记得刚找工作的时候，一直在体制内工作的一个亲戚就劝我不要做这样的选择，希望我可以找一个更有挑战的工作。但是从小的梦想以及七年的专业学习，让我不想去放弃。或许放弃专业并不是什么大事，但是当时的我并不想浪费七年的教育成本。但是现在想想，目前的生活真的是自己想要的吗？
我们都想要更好的，现在的生活能给我们基本的保障，但是也面临着一定的不稳定因素。作为一个教师，需要把学生放在第一位，教学成果最直观的就是学生的成绩，而当学生的成绩不是很如意的时候，我们也就面临着另一种选择，那个时候就不得不放弃现在的职业。所以与其说这份职业是稳定的，莫不如说这个体制是稳定的，谁都有进入这个体质的权利，也都有被替代的可能。
去年的时候，学校招聘新的教师，有一个临近毕业的学生来学校参观的时候，直接问了这样一句话“我想问一下，咱们这个编制问题怎么解决呀”，这个问题何尝不是广大毕业生的问题呢？在我们毕业的时候大多数的学生都选择了编制内的工作，因为这样稳定，没有特别的原因不能够被开除，所以不用担心失业。但是这样的一种稳定真的应该是我们年轻人的选择吗？
作为一个年轻人，我们肩负着一定的责任，现在的我们不仅仅应该是满足简单的衣食住行，我们要敢于跳出现有的框架，走出现在的舒适圈。就目前的生活来说，作为一个老师，要么是不断丰富自己的学识，让自己的工作不仅仅是吸收经验，更要奉献经验。这就需要我们作出更大的努力，而不是人云亦云的去教书。我们还有一个另外的选择就是走出教师这个圈子，这就需要我们增加技能，给自己更多的选择。但是无论哪一种选择，我们都要做出改变，而不是停留在这个舒适圈内。
远离舒适圈需要一定的勇气，但是这份勇气应该是年轻人具备的品质，如果现在不能够走出这个圈子，到了后面我们连走出的想法都不敢有了。舒适圈带给我们的仅仅是一时的舒爽，但是不能保证一世的安稳。给自己一个选择，拿出年轻人的勇气，敢于挑战，不做被温水煮的青蛙。
