经王老师的邀请，今天下午给十几个家长分享《智慧家长要避免的教育误区》，从五个方面来进行阐述，并提出了改进的方法。
从周一沟通后开始思考主题，准备课件和文字材料。因为有之前现成的，这次就省了很多心思。因为时间确定一个小时左右，所以只需要在之前的稿件和课件上加入了一些新的内容，周二晚上加班整理出来后，终于可以松一口气了。接下来犯愁的是八千个文字内容怎么把它记下来呢？尽管知道不需要完全一字不漏去讲，但是想要记下来整个框架，对我来说也非易事。“我记不下来呀”这是我对自己的催眠暗示。
怎么办？我记得去年三月份听戴东老师的课程，他给高三学生做心理辅导时，说过：每天抽出三个五分钟，就是早上，中午，晚上，把必须要记的内容在三个时间段去读，不用去背，同样的内容这样的方法读一星期，然后更换，一直坚持到高考。
我决定采用这样的方法试一试。从周三开始，每天早中晚各读一遍，其实一遍读下来最少也得三十分钟。昨天的两次用讲课速度稍微放慢再读，我发现虽说稿子放在面前，但是看的次数越来越少了。
今天讲课，除了刚刚开头有一丝丝的紧张，一切比我预想的要好。几乎脱稿，但在中间还是看了几眼。自己也发挥了不少，感觉平时的留心学习，看书没有白看。
一些不足，和家长的一些互动还是要再多一些，不能只顾自己讲，其实也跟给孩子们上课是一样的。
现在的家长已经意识到家庭教育很重要，但是因为教育观念和方法走进误区，所以才有孩子出现这样那样的问题，令家长头疼，但又不知道怎么办？他们更需要落地的，实用的方法，而不是高深的理论知识。
教育孩子的过程也是自我的教育，最好的家庭教育就是做好自己。我既是犯错者，也是受益者，更是学习者。
